Обучение и развитие персонала организации

Дата изготовления: июнь 2024 года. 

Учебное заведение: неизвестно.

Объект исследования - МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка» (Свердловская область, г. Качканар). 

Цель работы – проанализировать состояние обучения и развития персонала, а также охарактеризовать основные направления развития персонала, процесс и методы профессионального обучения.

Задачи работы:

– раскрыть теоретические аспекты развития и обучения персонала в организации;

– провести анализ деятельности конкретной организации;

– рассмотреть и проанализировать систему управления персоналом организации, организацию обучения персонала;

– рассмотреть пути совершенствования развития и обучения персонала организации.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Введение 3

1. Теоретические аспекты профессионального развития персонала 5

1.1 Понятие и составляющие профессионального развития персонала 5

1.2 Методы профессионального развития персонала 12

2.Анализ развития и обучения персонала в МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка», г. Качканар 21

2.1 Краткая характеристика деятельности организации 21

2.2 Развитие и обучение персонала в МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка» 23

2.3 Анализ развития и обучения персонала в МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка» 26

2.4 Предложения по совершенствованию развития и обучения персонала 29

Заключение 32

Список литературы 34

1. Егоршин, А. П. Основы организации труда. Учебник / А.П. Егоршин. – Москва: Машиностроение, 2020. – 384 c.

2. Кибанов, А. Я. Основы управления персоналом / А.Я. Кибанов. – М.: ИНФРА–М, 2021. – 448 c.

3. Кибанов, А. Я. Управление персоналом организации. Стратегия, маркетинг, интернационализация. Учебное пособие / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова. – М.: ИНФРА–М, 2022. – 304 c.

4. Мелихов, Ю. Е. Управление персоналом. Портфель надежных технологий / Ю.Е. Мелихов, П.А. Малуев. – М.: Дашков и Ко, 2020. – 344 c.

5. Миротин, Л. Б. Основы менеджмента и управление персоналом. Логистическая концепция / Л.Б. Миротин, А.К. Покровский, В.М. Беляев. – Москва: СПб. [и др.] : Питер, 2022. – 240 c.

6. Моргунов, Е. Б. Управление персоналом. Исследование, оценка, обучение / Е.Б. Моргунов. – М.: Юрайт, 2021. – 576 c.

7. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2021. – 280 c.

8. Огнева, А.Ю. Управление персоналом организации. Учебно–методический комплекс / А.Ю. Огнева. – М.: Проспект, 2020. – 727 c.

9. Организационное поведение. Учебное пособие. – М.: ЭЛИТ, 2022. – 400 c.

10. Кибанова А.Я. Управление персоналом. Теория и практика.Мотивация и стимулирование трудовой деятельности.Уч.–практ.пос.–М.:Проспект,2016. Рек. СУМО / Кибанова А.Я. П/р. – Москва: Машиностроение, 2022. – 747 c.

11. Социально–трудовые отношения. Рынок труда и занятость персонала. Учебно–практическое пособие. – М.: Проспект, 2021. – 175 c.

12. Управление персоналом. Курсовые проекты, выпускная квалификационная работа. Учебное пособие. – М.: ИНФРА–М, 2021. – 416 c.

13. Управление персоналом. Программы учебных дисциплин, практик, государственного экзамена, магистерская диссертация. Учебное пособие. – М.: ИНФРА–М, 2022. – 352 c.

14. Управление персоналом. Шпаргалка. – М.: Окей–книга, 2021. – 515 c.

15. Фёдорова, Н. В. Управление персоналом. Учебник / Н.В. Фёдорова, О.Ю. Минченкова. – М.: КноРус, 2021. – 224 c.

16. Шапиро, С. А. Организационное поведение. Учебное пособие / С.А. Шапиро. – М.: КноРус, 2020. – 342 c.

17. Шапиро, С. А. Основы управления персоналом в современных организациях. Экспресс–курс / С.А. Шапиро, О.В. Шатаева. – М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2021. – 400 c.

18. Шаховская, Л.С. Управление человеческими ресурсами. Учебное пособие / Л.С. Шаховская. – М.: КноРус, 2020. – 564 c.