Модернизация деятельности библиотек на примере Новосибирской области
Актуальность темы обуславливается тем, что в последнее десятилетие помимо традиционных направлений библиотечной работы широкое применение нашли новые информационные технологии, менеджмент, маркетинг, фандрайзинг, фасилитация, проблемное модульное и дистанционное обучение. Получил распространение и термин «инновация», для которого был найден русскоязычный аналог «инновация», ранее употреблялись термины «изобретение», «передовой опыт», «новые достижения», «рациональные предложения». На стыке различных дисциплин также возникла новая наука об «инновациях».
Отчет о тенденциях в библиотеках, подготовленный в 2015 году Международной федерацией библиотечных ассоциаций и международной группой экспертов, описывал основные тенденции, вызывающие изменения в глобальной информационной среде:
1. Гиперподключенные сообщества откроют новые возможности для коллективных действий.
2. Электронное образование изменит и подорвет основы традиционного образования. Повысится ценность непрерывного образования, большее признание получат неинституциональные и неформальные модели образования.
3. Новые технологии расширят доступ людей к информации, но в то же время ограничат его. В постоянно расширяющейся цифровой вселенной информационная грамотность становится все более важной, особенно базовые навыки чтения и способность использовать цифровые инструменты.
4. Новые технологии меняют глобальную информационную экономику. Бизнес-модели во многих отраслях уступают место творческому кризису, вызванному инновационными устройствами, которые позволяют людям оставаться экономически активными в любом месте и в любом возрасте.
5. Конфиденциальность и защита данных переосмысливаются. Сложные методы мониторинга и фильтрации передаваемых данных упростят и удешевят отслеживание их распространения. Можно ожидать, что это окажет значительное влияние на конфиденциальность и доверие в онлайн-мире.
Очевидно, что современные информационные и коммуникационные технологии оказывают решающее влияние на развитие общества, в том числе на политику и экономику, и поэтому их изучение имеет значение для общества.
Задачи работы:
- рассмотреть понятие и классификацию библиотечных инноваций;
- охарактеризовать внешние и внутренние факторы инновационного развития библиотек;
- проанализировать инновационное развитие библиотек России;
- изучить нынешнее состояние и потенциал модернизации библиотек Новосибирской области;
- оптимизировать стратегию модернизации деятельности библиотек Новосибирской области до 2030 года.
Объект исследования – государственное и муниципальное управление.
Предмет исследования – деятельность и модернизация библиотек в Новосибирской области.
При написании работы использовались методы исследования: метод анализа – выделение и изучение отдельных частей явления, системный подход – рассмотрение объектов и явлений как системы, метод классификации – группировка явлений по определённым признакам, метод сравнения – сопоставление двух и более объектов исследования по отобранным признакам.
Глава 1. Теоретические аспекты модернизации библиотек России. 5
1.1. Понятие и классификация библиотечных инноваций. 5
1.2. Внешние и внутренние факторы инновационного развития библиотек. 10
1.3. Инновационное развитие библиотек России. 12
Глава 2. Модернизация деятельности библиотек на примере Новосибирской области. 19
2.1. Нынешнее состояние и потенциал модернизации библиотек Новосибирской области. 19
2.2. Стратегия модернизации деятельности библиотек Новосибирской области до 2030 года. 26
1. Алиева А. С. Модернизация работы библиотеки через инновационные формы и методы // Advances in science and technology: сб. ст. XXI междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2019. – С. 187-188.
2. Андреева О. Е. Роль и место библиотеки в культурном пространстве малых городов // Молодежный вестн. С-Петерб. гос. ин-та культуры. – 2018. – № 1 (9). – С. 164-167
3. Борисова О. О. Выставочная деятельность российских библиотек как эффективный инновационный инструмент маркетинговых коммуникаций // Культурная жизнь Юга России. – 2018. – № 1. – С. 95-98.
4. Гапчук И. М. Библиотека как инновационная площадка // Молодые в библиотечном деле. – 2019. – № 1. – С. 37-40.
5. Голубева Н. Л. Инновационно-проектная деятельность публичной библиотеки: социокультурный аспект / Н. Л. Голубева, Н. С. Иванова, С. П. Самохина // Культурная жизнь Юга России. – 2017. – № 4. – С. 117-120.
6. Гусева Е. Н. «Инновации – это не новый компьютер и не доступ к Интернету, а то, как вы это используете» // Современная библиотека. – 2017. – № 6. – С. 26-28.
7. Захарова С. С. Избирательное распространение информации и информационно-коммуникационные технологии: обзор исследований // Библиотековедение. – 2017. – Т. 66, № 6. – С. 651-658
8. Каранец С. М. Библиотечные инновации XXI века // Информатизация образования и науки. – 2017. – № 2. – С. 135-146.
9. Кротова Ю. Коворкинг в библиотеке // Независимый библиотечный адвокат. – 2019. – № 1. – С. 30-33.
10.Кузнецова Т. Я. Модернизация библиотек и их инновационные социальные практики: опыт системного анализа // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2018. – № 5. – С. 81-92.
