Проект организации спортино-оздоровительного этапа тренировочного процесса в спортивной(вольной) борьбе
Актуальность темы исследования: проектная деятельность позволяет развивать специфические проектные умения: распознать проблему и преобразовать ее в цель предстоящей работы; определить перспективу и спланировать необходимые шаги; найти и привлечь нужные ресурсы (в том числе мотивировать других людей на участие в своем проекте).
Учет возрастных особенностей является одним из основополагающих принципов спортивной тренировки в выбранном виде спорта. Соблюдение принципа возрастной направленности позволяет организовать учебно-тренировочный процесс по воспитанию борцов вольного стиля 11 лет таким образом, чтобы полученные ими в данный период знания, навыки и умения, а также достигнутый уровень физического развития, стали надежной базой для дальнейшего роста спортивного мастерства.
Учебно-тренировочный процесс в вольной борьбе подчиняется общим закономерностям, присущим спортивной тренировке вообще, а также имеет свои особенности, обусловленные спецификой вольной борьбы. Вольная борьба представляет собой вид спортивного единоборства, имеющего давнюю историю развития. Было время, когда в борьбе господствовал культ физической силы. Современные правила требуют, чтобы борец стремился победить с помощью разнообразных технико-тактических приемов. Наибольших успехов добиваются те борцы, которые ведут схватку в высоком темпе и в то же время демонстрируют филигранную технику и разумную тактику.
Подготовка борца включает несколько этапов, а спортивная тренировка включает различные виды подготовки: техническую, тактическую и физическую (общую и специальную). При этом важным резервом повышения эффективности учебно-тренировочного процесса является учет возрастных особенностей детей каждой возрастной группы. Так, рассматриваемый возраст 11 лет является наиболее благоприятным для формирования основных двигательных навыков, необходимых для технико-тактической подготовленности борца, а также для 3 развития таких необходимых борцу физических качеств, как сила, ловкость, быстрота. Развитие специальных физических способностей юных спортсменов обусловлено изучением отдельных приемов, использующихся во время соревновательной деятельности.
Таким образом, современная вольная борьба характеризуется высокими требованиями к технико-тактической подготовке спортсмена.
Цель исследования: составить проект организации спортивно-оздоровительного этапа тренировочного процесса в спортивной(вольной) борьбе.
Задачи исследования:
1. Провести анализ учебно-методической и научной литературы по теме исследования;
2. Изучить основные этапы тренировочного процесса у борцов вольного стиля;
3. Составить проект.
1. Антонов, Г.Д. Управление проектами организации: Уч. / Г.Д. Антонов, О.П. Иванова, В.М. Тумин. - М.: Инфра-М, 2018. - 64 c.
2. Бадмаев, Е. З. Проектное управление в развитии предприятия / Е. З. Бадмаев // Управление развитием социально-экономических систем регионов : Сборник научных трудов, Улан-Удэ, 01–02 октября 2020 года. – Улан-Удэ: Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления, 2020. – С. 17-23.
3. Бояркова, Т. Д. Управление проектами в условиях риска / Т. Д. Бояркова // Риск-ориентированное управление в государственном и корпоративном секторе экономики города Москвы : Сборник статей / Под ред. А.А. Шестемирова, М.В. Ефимовой. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «КноРус», 2020. – С. 292-299.
4. Вольфсон, Б.Л. Гибкое управление проектами и продуктами / Б.Л. Вольфсон. - СПб.: Питер, 2019. - 208 c.
5. Гонтарева, И.В. Управление проектами / И.В. Гонтарева, Р.М. Нижегородцев, Д.А. Новиков. - М.: КД Либроком, 2018. - 384 c.
6. Иванов, П.В. Управление проектами: Учебное пособие / П.В. Иванов. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 102 c.
7. Литау, Е.Я. Финансовое управление развивающимися проектами: Учебное пособие / Е.Я. Литау. - СПб.: Лань, 2019. - 120 c.
8. Макарова, Н. В. Отличительные особенности стандартов по управлению проектами / Н. В. Макарова, В. В. Балясников // Актуальные проблемы экономики и управления. – 2020. – № 1(25). – С. 94-99.
9. Миньков, П.Е. Организация и построение тренировочных занятий детей 11-13 лет на спортивно-оздоровительном этапе в группах восточных единоборств // Вестник МГПУ. Педагогика и психология. – 2018. – № 1 (43). – С. 120-127.
10.Морозов, С. А. Управление стоимостью проекта / С. А. Морозов, Ф. Р. Казиева // Антикризисное управление: современные реалии, тенденции и прогноз : Сборник статей по материалам Национальной научно-практической конференции, Краснодар, 28 сентября 2020 года. – Краснодар: ФГБУ «Российское энергетическое агентство» Минэнерго России Краснодарский ЦНТИ- филиал ФГБУ «РЭА» Минэнерго России, 2020. – С. 128-132.
