Развитие логического мышления во внеурочной деятельности младших школьников

Курсовая работа посвящена исследованию методов и практик, направленных на развитие логического мышления у младших школьников в процессе внеурочной деятельности. Актуальность темы обусловлена важностью формирования навыков критического анализа, обобщения и систематизации информации у учащихся начальной школы, что является основой для их дальнейшего успешного обучения и развития.

В первой главе работы рассматриваются теоретические аспекты логического мышления, его сущность и значение для интеллектуального развития детей. Особое внимание уделяется специфике развития логического мышления у младших школьников и роли внеурочной деятельности в этом процессе. Анализируется проблема развития логического мышления в современной педагогической литературе.

Вторая глава посвящена практическим аспектам развития логического мышления во внеурочной деятельности. Рассматриваются различные методы и технологии, такие как игровые методики, проектная и исследовательская деятельность, групповое взаимодействие, задачи на развитие критического мышления, использование кроссвордов и ребусов. Приводится технологическая карта развития логического мышления и обосновываются необходимые педагогические условия для эффективной реализации данного процесса.

В заключении делаются выводы о значимости развития логического мышления у младших школьников и роли внеурочной деятельности в этом процессе. Подчеркивается необходимость комплексного подхода и использования разнообразных методов и технологий для достижения оптимальных результатов. Также отмечается важность индивидуального подхода и учета возрастных особенностей детей при организации внеурочной деятельности, направленной на развитие логического мышления.

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы логического мышления 9

1.1. Проблема развития логического мышления в современной педагогической литературе 9

1.2. Сущность, характеристика логического мышления. 11

1.3 Специфика развития логического мышления младших школьников в деятельности классного руководителя. 13

Глава 2. Технология развития логического мышления младших школьников во внеурочной деятельности 17

2.1. Диагностика уровня логического мышления младших школьников. 17

2.2. Технологическая карта развития логического мышления. 18

2.3. Обоснование педагогических условий развития логического мышления младших школьников во внеурочной деятельности. 21

Заключение 25

1. Ковель М. И. Роль развития логического мышления у обучающихся в условиях ФГОС // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2016. №38. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-u-obuchayuschihsya-v-usloviyah-fgos (дата обращения: 27.10.2024).

2. Ионова Мария Сергеевна, Романова Ольга Михайловна Возможности развития логического мышления у младших школьников // Вестник МГУ. 2011. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 27.10.2024).

3. Царькова Д. А., Демченкова Н. А. ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ // Ученый XXI века. 2015. №5-6 (6-7). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-logicheskogo-myshleniya-uchaschihsya-obscheobrazovatelnoy-shkoly-v-protsesse-obucheniya-matematike (дата обращения: 27.10.2024).

4. Н Г. Шмелёва, Ф М. Сулейманова, Г М. Синдикова, С А. Косцова ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ // МНКО. 2020. №3 (82). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-logicheskogo-myshleniya (дата обращения: 27.10.2024).

5. Сидоренко Н. С., Гнатышак Алевтина Сергеевна Развитие логического мышления в рамках непрерывного образования (от школы к вузу и от вуза к школе) // Научный вестник ЮИМ. 2015. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-logicheskogo-myshleniya-v-ramkah-nepreryvnogo-obrazovaniya-ot-shkoly-k-vuzu-i-ot-vuza-k-shkole (дата обращения: 27.10.2024).

6. З М. Бобоева ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Ученый XXI века. 2022. №5-1 (86). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 27.10.2024).

7. Гладкова Л. Н., Шишкина О. Д., Толкачева А. С. РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ // Теория и практика современной науки. 2021. №12 (78). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-logicheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov-s-pomoschyu-onlayn-servisov (дата обращения: 27.10.2024).

8. Степанова О. В. Особенности развития мышления у детей младшего школьного возраста // Приоритетные научные направления: от теории к практике. 2016. №22. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-myshleniya-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-1 (дата обращения: 27.10.2024).

9. Бекболганов Ерик Жумабаевич, Баймуханов Буркит Баймуханович, Избасарова Махира Амирхановна Развитие логического мышления младших школьников как педагогическая проблема // Евразийский Союз Ученых. 2016. №1-3 (22). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-logicheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov-kak-pedagogicheskaya-problema-1 (дата обращения: 27.10.2024).

10. Магзумова Назира Кайролловна, Сатенова Галия Умирсериковна Развитие логического мышления посредством развивающих игр // CETERIS PARIBUS. 2016. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-logicheskogo-myshleniya-posredstvom-razvivayuschih-igr (дата обращения: 27.10.2024).

11. Туласынова Н. Ю., Старостина Л. М. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ // МНИЖ. 2021. №12-3 (114). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-igry-kak-sredstvo-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-uchaschihsya-na-urokah-matematiki (дата обращения: 27.10.2024).

12. Бортник Александра Федоровна, Захарова Надежда Гаврильевна ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ГО (БАДУК) КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №72-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/intellektualnaya-igra-go-baduk-kak-sposob-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-detey (дата обращения: 27.10.2024).

13. Тарасова Алла Петровна, Шаталова Елена Владимировна, Миронова Ольга Евгеньевна ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // ДМ. 2023. №58. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-igry-na-urokah-matematiki-kak-sredstvo-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 27.10.2024).

14. Деньгина Д. Д., Бекирова М. И. РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ // Вестник науки. 2024. №6 (75). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-logicheskogo-myshleniya-doshkolnikov-s-onr-sredstvami-didakticheskih-igr-i-uprazhneniy (дата обращения: 27.10.2024).

15. Кашицына Л. Г. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Теория и практика современной науки. 2020. №2 (56). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-proektnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-1 (дата обращения: 27.10.2024).

16. Чердынцева Евгения Валерьевна Организация проектной деятельности в начальной школе // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2009. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-proektnoy-deyatelnosti-v-nachalnoy-shkole (дата обращения: 27.10.2024).

17. Семенова Н. А. Проектная деятельность младших школьников в урочное время // Ped.Rev.. 2013. №1 (1). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektnaya-deyatelnost-mladshih-shkolnikov-v-urochnoe-vremya (дата обращения: 27.10.2024).

18. Кожурова О. Ю., Григорьева Н. В., Брызжева О. А. Младший школьник: от участника к субъекту проектной деятельности // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. №1 (36). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mladshiy-shkolnik-ot-uchastnika-k-subektu-proektnoy-deyatelnosti (дата обращения: 27.10.2024).

19. Попова Наталья Романовна, Мусс Галина Николаевна Особенности организации проектной деятельности при работе с младшими школьниками // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2014. №43. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-proektnoy-deyatelnosti-pri-rabote-s-mladshimi-shkolnikami (дата обращения: 27.10.2024).

20. Борщевская А. Ю. Исследовательская деятельность младших школьников // Наука и школа. 2013. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovatelskaya-deyatelnost-mladshih-shkolnikov-3 (дата обращения: 27.10.2024).