Основы государственного и муниципального управления практическое задание ЛЭС ТУСУР

Практическое задание «Органы государственной власти и управления в Российской Федерации»

Цель: самостоятельно изучить на примере конкретного субъекта Российской Федерации систему государственного управления на региональном уровне (структуру органов власти, правовые основы, государственную политику).

Инструкция по выполнению:

Для выполнения заданий первоначально необходимо подобрать нормативные правовые акты, регулирующие соответствующие отношения. В качестве информационных ресурсов можно воспользоваться справочно-правовыми системами, данными с официальных порталов органов власти выбранного региона. 

Задача 1. На примере конкретного субъекта РФ:

1) рассмотреть систему органов государственной власти на региональном уровне, определить полномочия законодательного (представительного) и исполнительных (в том числе высшего исполнительного) органов власти. Заполнить Таблицу №1.

2) выявить особенности проявления системы сдержек и противовесов на региональном уровне. Заполнить Таблицу №2.

3) Схематически изобразить систему органов государственной власти субъекта. Поясните, что обозначают отношения между элементами. Классифицируйте отношения и внесите пояснения в схему, отобразив каждый тип отношений по-разному (сплошные, пунктирные и т.п. линии).

Задача 2. Изучить систему прогнозно-плановых документов выбранного субъекта РФ, выделить приоритеты развития региона, систему целей и задач по их достижению, основных мероприятий. Заполнить таблицу №3. 

Задача 3. Выделить основные проблемы развития выбранного региона, распределив их по сферам, обозначить перспективы и точки роста, сформулировать собственные предложения по преодолению наиболее значимых на ваш взгляд проблемных вопросов. Заполнить Таблицу №4.

Таблица №1.

Полное наименование органа государственной власти субъекта РФ Полномочия органа государственной власти субъекта РФ Источник информации (ссылка на НПА/электронный ресурс и тп)

Законодательный (представительный) орган власти субъекта РФ

Высший исполнительный орган власти субъекта РФ

Глава субъекта РФ

Иные ключевые органы власти

Таблица №2.

Форма проявления системы сдержек и противовесов на примере субъекта РФ Правовая норма, в которой закреплены положения

1.

2.

3.

Таблица №3.

Приоритеты, цели и задачи региона Мероприятия по достижению поставленных целей Прогнозно-плановый/ концептуальный НПА субъекта, в котором содержатся основные положения

1

2

…

Таблица №4.

Сфера Основные проблемы Перспективы и точки роста Предложения

Форма представления результатов: Результаты работы оформляются в виде отчета, включающего таблицы, ответы на вопросы, изображения, схемы, ссылки на источники и прочую требуемую заданием информацию. Отчет сохранить в формате word, имя файла – фамилия студента (слушателя), прикрепить в качестве ответа на задание.

Формат оценки: оценивается по 5-балльной шкале.

Критерии оценивания: 

-работа соответствует заданию, выполнены все задания (даны ответы на все поставленные вопросы, приведены требуемые схематические изображения и т.п.);

-работа выполнена на основании актуальных НПА (ссылки на источники приведены, статьи НПА указаны);

- в работе нет плагиата, текст работы или его фрагменты (изображения и схемы) разработаны самостоятельно, не повторяют фрагментов работ других студентов, информация из НПА проанализирована, переработана, выдана в тексте работы в преобразованном виде.