Практическое занятие 4. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 2 часть)

Задание 1 

Максимальное количество баллов – 2 

Проанализируйте педагогическую ситуацию в системе дополнительного образования (по выбору студента) согласно следующим структурным компонентам и параметрам: 

1. Описание ситуации. 
2. Цель проработки педагогической ситуации. 
3. Задачи. 
4. Тип проблемы (воспитательная, социально-педагогическая, дидактическая и т.п.). 
5. Методы и формы педагогического воздействия. 
6. Какое ценностное отношение актуализирует данная педагогическая ситуация?  

 Задание 2 

Максимальное количество баллов – 2 

Предложите 2–3 метода (по выбору студента) диагностики затруднений педагога в методической деятельности. В предложенных методах укажите цель и задачи педагогического диагностирования. 

Задание 3 

Максимальное количество баллов – 1 

Составьте схему «Пути совершенствования педагогического мастерства».  

Задание 4 

Максимальное количество баллов – 2 

Разработайте дидактические упражнения (не менее 3-х упражнений) для развития учебной мотивации учащихся. В упражнениях отразите целевые мотивационные установки:  

1. понимание важности учебной деятельности; 
2. развитие коммуникативных навыков учащихся (способствовать сплочению коллектива учащихся, научить детей понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживать);
3. появление и закрепление положительных мотивационных установок для развития учебной деятельности. 

 Задание 5 

Максимальное количество баллов – 1 

Выявите содержание и взаимосвязь понятий «профессиональная подготовленность» и «профессиональное мастерство педагога». На конкретном примере раскройте значение педагогического мастерства в формировании личности учащегося. 

Задание 6 

Максимальное количество баллов – 2 

На конкретном примере продемонстрируйте опыт создания в организациях дополнительного образования благоприятных условий для повышения профессиональной компетентности, творческого роста и качества труда педагогических работников.  

Письменно ответьте на вопрос:  

Каким образом описанный опыт поможет педагогу дополнительного образования профессиональной деятельности?  

Охарактеризуйте материальные и нематериальные возможности стимулирования творческого роста и качества труда педагогов в системе дополнительного образования. Укажите наиболее эффективные из них, по Вашему мнению. Укажите источник информации, который Вы использовали при подготовке ответа на задание.  

Задание 7 

Максимальное количество баллов – 2 

Разработайте диагностический инструментарий для выявления уровня мотивации обучающихся к учебной деятельности в дополнительном образовании. Диагностические задания должны включать следующие разделы: 

1. Анализ отношения обучающихся к учебной деятельности. 
2. Выявление трудностей в учебной деятельности. 
3. Отношение к выполнению домашних заданий. 

Диагностический инструментарий может включать тесты, анкету, задания для выявления уровня сформированности учебной деятельности, технику «Проблемные вопросы». 

 Задание 8 

Максимальное количество баллов – 3 

Назовите предполагаемые сложности методического характера при организации мероприятий по повышению профессиональной компетентности педагогических кадров и предложите пути их преодоления. 

Задание 9 

Максимальное количество баллов – 2 

Составьте схему «Виды информации в банке педагогической информации».  

Задание 10 

Максимальное количество баллов – 5 

Разработайте паспорт проекта на тему «Создание предметно-развивающей среды в соответствии с федеральными государственными требованиями (ФГТ) в учреждении системы дополнительного образования». Укажите следующие разделы: 

1. Актуальность 
2. Цель. 
3. Задачи. 
4. Материально-техническое и информационное обеспечение проекта. 
5. Основное содержание. 
6. Результативность.