ПСИХОЛОГИЯ Задания 1 и 2

ЗАДАНИЕ 1

По дисциплине Психология 

Задание 1.

Составьте классификацию неосознаваемых явлений и осознаваемых процессов (не менее 10 примеров по каждому процессу).

Неосознаваемые процессы можно разбить на три больших класса:

1) Неосознаваемые механизмы сознательных действий;

2) Неосознаваемые побудители сознательных действий;

3) "Надсознательные" процессы.

НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ МЕХАНИЗМЫ СОЗНАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ.

В первый класс – неосознаваемых механизмов сознательных действий – входят в свою очередь три различных подкласса:

а) неосознаваемые автоматизмы;

б) явления неосознаваемой установки;

в) неосознаваемые сопровождения сознательных действий.

Пример неосознаваемые автоматизмы, таким образом, обучение игре на фортепиано. Если вы сами прошли через этот процесс или наблюдали, как он происходит, то знаете, что все начинается 

ЗАДАНИЕ 2

По дисциплине Психология

Задание 2.

Составьте схему "Структура личности" любых двух авторов: зарубежного и отечественного и проведите сравнительный анализ: З.Фрейд, А.Адлер, К.Юнг, Э.Фромм, К.Хорни, Э. Берн, Э.Эриксон, В.Штерн, Г.Олпорт, В.Франкл, К.Роджерс, А.Маслоу, А.Ф.Лазурский, В.М.Мясищев, Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн, В.С.Мерлин, Д.Н.Узнадзе, М.М.Бахтин.

По Рубинштейну личность имеет три составляющих:

Первый компонент – это направленность. Структура направленности состоит из потребностей, убеждений, интересов..................