ККР Теории и технологии ознакомления младшего школьника с окружающим миром » 8 вариант

Вариант 8. Тема: Приобщение младших школьников к культурным народным традициям при изучении курса «Окружающий мир».

Введение

Написать Введение к контрольной работе, раскрыть актуальность заданной темы, указать цель и задачи работы.

Теоретический параграф

Пользуясь теоретическими источниками (как указанными в данной контрольной, так и подобранными самостоятельно), раскройте психологические и методические аспекты приобщения младших школьников к культурным народным традициям при изучении курса «Окружающий мир».

Собранную информацию представьте по следующему плану:

1. Определение понятий «Традиция», «Культурные народные традиции». Традиционная культура как фактор реализации национальной концепции патриотического воспитания учащихся

2. Особенности приобщения обучающихся к культурным народным традициям в начальной школе.

3. Приобщение младших школьников к культурным народным традициям на уроках окружающего мира.

Изучите педагогический опыт. Для этого побеседуйте с педагогами начальной школы, изучите программы по окружающему миру на предмет выявления специфики приобщения младших школьников к культурным народным традициям при изучении курса «Окружающий мир». Опишите изученный педагогический опыт.

Практический параграф

Подберите примерную тематику уроков окружающего мира, направленных на приобщение младших школьников к культурным народным традициям. Проведите уроки окружающего мира (2-3 урока), способствующие приобщению младших школьников к культурным народным традициям (народный календарь, обычаи и обряды народов России, народные праздники, история и традиции семьи и др.). Опишите содержание проведенных вами уроков. Представьте самоанализ работы по проведению указанных уроков.

Заключение

Сформулируйте выводы и предложения по приобщение младших школьников к культурным народным традициям на уроках окружающего мира. Представьте выводы и предложения в заключении.