ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.03. КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО (ПНК, 2 ЧАСТЬ)

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.03. КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО (ПНК, 2 ЧАСТЬ)

ПП.03.02 «Классное руководство»

100 БАЛЛОВ

ПМ.03 Классное руководство

Тема 1. Планирование и проведение индивидуальной работы со

школьниками.

8

Тема 2. Подготовка, проведение, наблюдение и анализ воспитательных мероприятий с детьми младшего школьного возраста

18

Тема 3. Руководство проектной деятельностью младших школьников.

8

Тема 4. Работа с родителями обучающихся.

12

Тема 5. Взаимодействие с сотрудниками образовательного учреждения (беседа с психологом, социальным педагогом).

4

Тема 6. Оформление стендов, выставок, классных уголков.

4

Тема 7. Анализ классного журнала, заполнение электронного дневника совместно с классным руководителем.

4

Тема 8. Составление игротеки и организация учащихся на переменах.

4

Тема 9. Оформление конспектов внеклассных мероприятий, конспекта родительского собрания, паспорта проекта.

4

Тема 10. Подготовка отчетной документации по производственной практике (дневник, отчет, самоанализ).

6

ВСЕГО часов

72

Оглавление

Введение. 4

Анализ базы практики. 5

Тема 1. Планирование и проведение индивидуальной работы со школьниками 10

Составление программы педагогического наблюдения. 12

Составление плана диагностики класса. 16

Составление плана диагностики учащегося. 16

Подготовка материалов для диагностик. 18

Тема 2. Подготовка, проведение, наблюдение и анализ воспитательных мероприятий с детьми младшего школьного возраста. 19

2.1 Наблюдение за учащимися, посещение уроков. Оказание помощи классному руководителю в организации питания учащихся. 19

2.2 Проведение диагностики, сбор сведений об учащихся класса. 24

2.3 Внеклассное мероприятие. 24

Тема 3. Руководство проектной деятельностью младших школьников. 34

Работа со слабоуспевающими и трудновоспитуемыми детьми. 34

Подготовка анкет для родителей. 35

Тема 4. Работа с родителями обучающихся. 35

Тема 5. Взаимодействие с сотрудниками образовательного учреждения (беседа с психологом, социальным педагогом) 52

Тема 6. Оформление стендов, выставок, классных уголков. 54

Тема 7. Анализ классного журнала, заполнение электронного дневника совместно с классным руководителем. 60

4.2 Проведение и самоанализ первого классного часа в форме беседы (в соответствии с индивидуальным планом) 78

Тема 9. Оформление конспектов внеклассных мероприятий, конспекта родительского собрания, паспорта проекта. 87

Тема 10. Подготовка отчетной документации по производственной практике (дневник, отчет, самоанализ) 103