Практическое задание "Практикум по психоконсультированию 1.1"
Практическое задание "Практикум по психоконсультированию 1.1" для 4 семестра по направлению обучения 37.03.01 Психология
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения https://studwork.cc/info/501430 )
В работе содержатся ответы на задания:
Проведите сравнительный анализ этапов психологического консультирования с точки зрения различных авторов. Можно представить в виде таблицы.
II. Практическое задание
Прочитайте отрывок в книге Дж. Бьюдженталя «Наука быть живым» (случай с Дженнифер). Проанализируйте данный случай, отвечая на следующие вопросы:
1) В чем, на Ваш взгляд, проблема Дженнифер? Как трансформируется запрос клиента в этом эпизоде.
2) Как бы Вы охарактеризовали отношения Дженнифер с собой и как это повлияло на её контакт с терапевтом на начальных этапах терапии?
3) Как повлияло детство Дженнифер на её личность и способность быть в своей жизни и в отношениях с другими.
5) Как Вы поняли метафору Бьдженталя о Дженифер как о «танцовщице с поврежденными ногами».
6) Какие ключевые моменты и основные приемы Вы можете выделить в работе Бьюдженталя с Дженнифер?
7) В чем именно можно определить результат терапии с Дженнифер? В чем, на Ваш взгляд эффективность данной терапевтической работы.
8) В чем разница между виной и ответственностью и чем, на Ваш взгляд, можно объяснить приверженность Дженнифер к правилам, спискам, нормам поведения.
Напишите письмо себе, как психологу, изложив суть своей проблемы (реальной или гипотетической (на выбор).
Далее напишите ответ от «психолога», придерживаясь следующего алгоритма:
- Приветствие.
- Поддержка клиента.
- Уточнение запроса.
- Распределение ответственности.
- Изложение ключевых тем, которые на Ваш взгляд являются важными.
- Информационный блок.
- Открытые вопросы, обращенные к клиенту, интерпретации, конфронтации.
- Распределение ответственности.
- Поддержка.
- Завершение письма с эффектом открытой двери.
