Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников (ПНК)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
177
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
23 Янв 2024 в 21:48
ВУЗ
нспк
Курс
Не указан
Стоимость
100 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Doc12
228.5 Кбайт 100 ₽
Описание
Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников (ПНК)
Оглавление

Определите соответствие функции педагогической диагностики, представленной характеристике:

заключается в том, чтобы:

• выявить относительный уровень развития ребёнка;

• выявить уровень состояния педагогического взаимодействия;

• определить основные параметры будущей характеристики ученика.


Выберите...

Информационная функция диагностики

Прогнозирующая функция диагностики

Развивающая функция диагностики

Оценочная функция диагностики

 заключается в том, чтобы:

• иметь представление о результативности педагогического взаимодействия;

• определить эффективность использования в педагогическом процессе различных воспитательных и обучающих средств.


Ответ 2

Выберите...

Информационная функция диагностики

Прогнозирующая функция диагностики

Развивающая функция диагностики

Оценочная функция диагностики

 заключается в том, чтобы:

• способствовать выявлению потенциальных возможностей развития учащихся;

• определяет прогноз организации взаимодействия с учеником.


Ответ 3

Выберите...

Информационная функция диагностики

Прогнозирующая функция диагностики

Развивающая функция диагностики

Оценочная функция диагностики

 заключается в том, чтобы:

• использовать диагностические методики для демонстрации ученику его возможностей и перспектив развития;

• создать условия для самореализации, самоощущения и саморазвития личности на основе диагностики.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир