Мотивы выбора профессии у учащихся профильных классов

Цель курсовой работы – исследовать мотивы выбора профессии у учащихся профильных классов.
Объект исследования – мотивационная сфера старшеклассников.
Предмет исследования – мотивы выбора профессии у учащихся профильных классов.
Методы исследования: теоретический анализ и обобщение литературных источников по теме курсовой работы, тестирование, метод оценки значимых различий в выраженности признака (U – Манн-Уитни). Использованы методики: тест «Мотивы выбора профессии» Е.Р. Овчаровой, «Профессионально ориентированный тип личности» Дж. Голланда.
Эмпирическую базу исследования составили МОУ «Лицей № 4» – 11 учеников 10-х и 11-х классов и МОУ «Гимназия №7» – 20 учеников 10-х и 11-х классов.

Введение……………………………………………………………………….. 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы мотивации выбора профессии..................................................................................................... 6
1.1 Основные подходы к исследованию мотивации………………………... 6
1.2 Мотивация старших школьников………………………………………... 11
1.3 Мотивы выбора профессии в старшем школьном возрасте…………… 15
Выводы по 1 главе…………………………………………………………….. 20
Глава 2. Эмпирическое исследование мотивации профессионального самоопределения у учащихся профильных классов……………………….. 22
2.1 Обоснование выборки и методический инструментарий исследования мотивов выбора профессии…………………………………………………... 22
2.2 Сравнительный анализ мотивов выбора профессии у учащихся разных профильных классов…………………………………………………. 24
Выводы по 2 главе…………………………………………………………….. 37
Заключение……………………………………………………………………. 38
Список использованных источников………………………………………... 42