Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста (ДО, 1 часть)

Учёными выявлено, что в игровых ситуациях дети могут выступать в четырёх различных позициях:

·       исполнители;

·       партнёры;

·       режиссёры;

·       сочинители.

Прочитайте предложенные далее высказывания и заполните имеющиеся в них пропуски, указывая соответствующие игровые позиции поведения детей.

Высказывание 1. Для детей, которых в игре называют