Материалы по запросу: учитель русского языка

Ознакомительная практика. Педагогическое образование с двумя профилями подготовки. Учитель русского языка и литературы

Отчет по практике: : 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки, Учитель русского языка и литературы

Синергия - Учебная (ознакомительная) практика - Учитель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы общеобразовательной школы МБОУ ЦО № 9 г. N Офицерова в октябре 2023 года неоднократно допускала опоздания на работу,

Современный русский язык: словообразование и орфография

Методика обучения русскому языку в основной и средней школе

деятельности в разделе, раскрывающем комплексное учебно-методическое (методическое) обеспечение, учителю нужно заполнить пункты: 1) информационное обеспечение; 2) алгоритмы деятельности; 3) контрольно-измерительные

стихотворение. Этого мальчика перевели из другой школы, где он не успевал по русскому языку и литературе. В классе, куда он попал, русский язык и литературу преподавал очень внимательный к детям и талантливый педагог

Грамматика современного русского языка

/специальность: 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Профиль/специализация: Учитель русского языка и литературы Кейс-задача № 1  Задание 1. Знакомство со структурой, нормативно-правовой базой

НИИДПО Учитель русского языка. Методика преподавания с учетом требований ФГОС Культура речиМодуль 1. Культура речи в нормативном аспектеТест 1 Культура речи как учебная дисциплинаПрактичесое задание 1Тест

стихотворение. Этого мальчика перевели из другой школы, где он не успевал по русскому языку и литературе. В классе, куда он попал, русский язык и литературу преподавал очень внимательный к детям и талантливый педагог

получая желаемый результат, который был бы недостижим вне зоны риска. О каком риске идет речь? 10. Учитель организовал с обучающимися проектную деятельность, следуя классификации этапов, выделяемых Л.Л. Розановым

Работа с текстом на уроках русского языка в 1-2 классах как средство развития младших школьников

личности _____-это способ организации деятельности обучающихся малой группы (7-15 учеников) при участии учителя-мастера, инициирующего поисковой, творческий характер.. «……совокупность интеллектуальных свойств

успевал по русскому языку. Подросток был умным и сообразительным учеником, но с учителем русского языка в предыдущем классе отношения не сложились, и Юра стал пропускать уроки русского языка и небрежно

(проектно-технологическая) практика, 4 семестр,44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки, Учитель русского языка и литературы.

воспитательной – юноша прав, у него верное чутье на своих и чужих. Противоречие было между разными позициями учителя и обучающегося. Противоречие было между правдой и домыслом. В числе ориентиров в организации внеурочной

межличностных и деловых контактов между педагогами и учащимися *  стимулирования активности учащихся и учителей * выбора форм внеурочной деятельности * организации совместной деятельности и общения, творчества

Нужно ли современному учителю начальных классов знать особенности овладения русским языком как неродным