Основы теории коммуникации (тест с ответами ММА/ИДО)
отдельными людьми - диадные) c.внутриличностные (общение с самим собой) d.внешние коммуникации 3. Система связей любой социальной системы с внешними социальными образованиями, которые существуют вне ее, носит название:
Развитие описательной речи у детей пятого года жизни
расширяется круг общения детей. Становясь более самостоятельными, дети выходят за рамки узкосемейных связей и начинают общаться с более широким кругом людей, особенно со сверстниками. Расширение круга общения