Материалы по запросу: spotlight

психолого-возрастные особенности детей младшего школьного возраста; -               провести анализ УМК «Spotlight» для 3 класса; -               рассмотреть особенности использования игр на уроках английского

обучения чтению средних школьников на английском языке 2.3. Сравнительный анализ УМК «Enjoy English», SpotLight 2.4. Методические рекомендации по применению коммуникативной методики на уроках английского языка

технологии подкаст при обучении аудированию на среднем этапе…………….……………………………. 22 2.1 Анализ УМК «Spotlight» для 5 класса с точки зрения представленной в нём системы обучения аудированию……………………………………… 22

rather than TV, 11. Read the text «Rich and famous» and complete these sentences:Many careers in the spotlight are … *dangerous *boring * short-lived 12. Read the text «Rich and famous» and complete these sentences:People

учебников английского языка Spotlight (10-11) с точки зрения применения игровых технологий 3. Примеры использования игр в рамках тематики учебников английского языка Spotlight (10 – 11) ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК

как способ обучения аудированию.. 17 2.2 Анализ упражнений для развития навыков аудирования в УМК Spotlight 5-8 по английскому языку. 20 2.3 Разработка серии упражнений по аудированию с использованием игровых

ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 25 2.1. Анализ УМК Spotlight 10, 11 классов на предмет обучения фразеологии 25 2.2. Аудиовизуальные материалы в обучении английской

коммуникативности в УМК для 2 класса по английскому языку (на примере обучения говорению) 31 2.1. Анализ УМК «Spotlight» по английскому языку в аспекте обучения говорению.. 31 2.2. Формирование коммуникативных навыков

Азимов, А. Н. Щукин. — М.:Изд-во ИКАР, 2009. - 448 с 2. Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др. Spotlight 11. Student s Book / Английский в фокусе. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций

диалогической речи. -     Определить этапы обучения диалогической речи. -     Проанализировать УМК Spotlight для 7 класса. -     Описать преподавательский опыт и охарактеризовать практические опыты в школе

5-го класса Ваулина Юлия Евгеньевна, Подоляко Ольга Евгеньевна, Дули Дженни. «Английский в фокусе. Spotlight» ....................... 2.2 Правила и особенности использования проектной методики для развития

5-го класса Ваулина Юлия Евгеньевна, Подоляко Ольга Евгеньевна, Дули Дженни. «Английский в фокусе. Spotlight» ....................... 2.2 Правила и особенности использования проектной методики для обучения

ОСНОВЫ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ПИСЬМА  24 2.1. Анализ УМК Spotlight 10 и УМК Solutions Intermediate в аспекте организации контроля уровня сформированности умений письменной

5-го класса Ваулина Юлия Евгеньевна, Подоляко Ольга Евгеньевна, Дули Дженни. «Английский в фокусе. Spotlight» .......................27 2.2 Правила и особенности использования проектной методики для развития

Конкурсная работа, урок составлен на тему «My Motherland» по УМК «Spotlight 10». В уроке применяются приемы развития критического мышления и инновационные технологии. Урок составлен методически правильно

мотивации старшеклассников при обучении английскому языку. 14 1.3. Игровые технологии в УМК Spotlight-10 и Spotlight-11. 22 Вывод по главе 1. 26 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКИЕАСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ГЕЙМИФИКАЦИИ

РАЗРАБОТКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧАЮЩЕГО КУРСА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (УЧЕБНИК SPOTLIGHT 7, ЗАДАНИЯ ПО ГОВОРЕНИЮ) (ПРОЕКТНАЯ РАБОТА)

Конспект урока в 8 классе (по учебнику Spotlight). Конспект нетрадиционного урока с различными интересными заданиями.

Период изготовления: январь 2023 года. ВУЗ: неизвестно. Работа сделана на примере УМК Spotlight 8 класс. Проведен педагогический эксперимент. Выборка: участие учащиеся 8 класса в составе 28 человек, которые

— № 1. — С. 33-38. 4.   Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е., Дули Д., Эванс В. «Английский в фокусе» (Spotlight). — М.: Просвещение, 2017. — 152 с. 5.   Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным