веществ *колебания температуры среды *недостаток пищевых ресурсов *повышенная численность некоторых видов 2. Хвощ, в клетках которого накапливается кремний, выполняет в биосфере функцию – *окислительно -
результате … Продукт, качество которого оценивают по содержанию альдегидов, кетонов, сивушных масел, – это … Продукт, качество которого оценивают по содержанию альдегидов, кетонов, сивушных масел, – это … Продукт
пищевым продуктам с высоким содержанием воды относятся … * хлеб и хлебобулочные изделий *крупы *макаронные изделия *чай и кофе 10. К пищевым продуктам с низким содержанием воды относятся … (укажите 2 варианта
студентов приёмам решения практических задач, способствовать овладению навыками и умениями выполнения разныхвидов заданий; – научить их работать с методическими пособиями, книгой, пользоваться справочной и научной
копе_чка больш_нство, одиноч_ство разборч_вый, здоровь_чко Ол_нька, навязч_вый 33. «Эх, тройка! Птица-тройка, кто тебя выдумал?» Какие средства выразительности использованы в данном крылатом выражении
продукта характеризует всю полноту полезных свойств, т.е. его доброкачественность, усвояемость, содержание питательных и биологически активных веществТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного
материального производства человеческого общества Форма биотических взаимоотношений, при которой два вида, обитающие на одной территории, не оказывают влияние друг на друга, называется Выберите один ответ:
Котелок сердится и бормочет на огне И никто с начала мира не видал такого пира Время летит иногда птицей, иногда ползет червяком Грохот и гром миллиардных армий, – шар земной полюсы стиснул и в ожидании
высказывания – …«От животных мы путем подражания научились важнейшим делам: а именно, мы – ученики паука в ткацком и портняжном ремеслах, ученики ласточек в построении жилищ и ученики певчих птиц, лебедей и соловья
пострадавшему 3 сохранить место происшествия в неизменном виде 4 создать комиссию по расследованию происшествия Установите соответствие между видами травм и их характеристиками: A. Механическая травма B
студентов приёмам решения практических задач, способствовать овладению навыками и умениями выполнения разныхвидов заданий; – научить их работать с методическими пособиями, книгой, пользоваться справочной и научной
вопросаОбщеразвивающие упражнения применяются для профилактики нарушений осанки и стопы, укрепления мышц и иммунной системы. Вставьте в пустые блоки схемы рядом с описанием упражнения его целевое назначение в профилактической
Акцентологические нормы – это Выберите один ответ: нормы лексической сочетаемости правила образования форм слов разных частей речи выбор вариантов размещения и движения ударения в слове выбор вариантов построения словосочетаний
букваре несколько раз с помощью разного шрифта … – это метод, предполагающий начинать обучение с целого предложения, которое печаталось в букваре несколько раз с помощью разного шрифта … – это метод, предполагающий
вреда Систематизированный свод сведений, количественно и качественно характеризующих определенный вид природных ресурсов или явлений Наиболее эффективный сорбент – это Выберите один ответ: глина активированный
пострадавшему 3 сохранить место происшествия в неизменном виде 4 создать комиссию по расследованию происшествия 17. Установите соответствие между видами травм и их характеристиками: A.Механическая травма B
продукта характеризует всю полноту полезных свойств, т.е. его доброкачественность, усвояемость, содержание питательных и биологически активных веществТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного
Гносеология – это философское учение о ___. Установите соответствие между философским учением и его содержанием: сознание первично, материя вторична материя и сознание – различные проявления чего-то одного и
пострадавшему 3 сохранить место происшествия в неизменном виде 4 создать комиссию по расследованию происшествия 17. Установите соответствие между видами травм и их характеристиками: A.Механическая травма B
это …. Признаки одаренности охватывают два аспекта поведения одаренного ребенка -… Среди критериев видов одаренности выделяют … Талант – это …. Общая одаренность … Специальная одаренность …. Способности