Материалы по запросу: родной язык практическое занятие 2

Родной язык Практическое занятие 2.

тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов. Результаты по тестам и практическим заданиям

безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов. 2.       Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

Методика обучения русскому языку в начальной школе (Темы 1-5) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП

Введение в курс Тема 1. Инклюзия и инклюзивное трудоустройство Тема 2. Инклюзия на законодательном уровне Тема 3. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими нарушения зрения и слуха Тема 4. Особенности

вопросах экономики и права, в области профессионального самоопределения. ·        Знание необходимых языков, способов взаимодействия с окружающими и удаленными людьми и событиями, навыки работы в группе, владение

1.К видимым атрибутам национальной культуры относят 1.язык 2.исторические корни 3.разделяемые сообществом ценности 4.мотивы 5.табу/запреты 2. Как ведут себя представители полиактивных культур, выберите

безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов. 2.       Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

ключевые/основополагающие атрибуты культуры упоминаются в ее определении?  1. Ценности/ценностные ориентиры  2. Поведенческие стереотипы/паттерны, усвоенные человеком  3. Мотивы/потребности  4. Обычаи/привычки,

Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста 2023 (ДО) Практическое занятие 1. Задания 1-8,10

В ряду отличий формирования учебного плана профиля от типового учебного плана такие, как … (укажите 2 варианта ответов) разрабатывается только на уровне СОО добавление отдельных предметов по выбору обучающихся

прежде всего в интересах общества *М.Н. Покровский *А.Г. Калашников *Я.А. Коменский * А.В. Луначарский 2. … можно признать основоположником национально-ориентированного направления в русской культуре *А.И

Практическое занятие 4. Задание 1 Развитие связной речи ребёнка происходит постепенно вместе с развитием его мышления. Это связано с усложнением всех форм его деятельности и особенно форм общения с окружающими

Родной язык СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА) Практическое занятие 2

дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты 2. … – социальная недостаточность вследствие нарушений здоровья со стойким расстройством функций организма

Цель занятия: закрепление знаний о нормативной и учебно-методической документации, регламентирующей деятельность учителя начальных классов, формирование умения применять их для решения практических задач

НСПК - Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР; 1 и 2 части) - Все контрольные задания на «отлично»

исключено проявление *полностью исключено проявление всех * полностью исключено проявление отдельных 2. Говоря об отравлении вредными веществами, находящимися в атмосфере, при выполнении физической работы

Теория и методика развития речи у детей (ДО, 2 часть)

Модуль 2. Детские нейропсихологические синдромы несформированности, дефицитарности, речевых, зрительно-пространственных функций, чтения и письма (НИИ ДПО)