детям с задержкой психофизического и речевого развития: моногр. [Текст]/ Л.А. Данилова. - М.: Детство-Пресс, 2011. - 144 c. 6. Диагностика психического развития ребенка. Младенческий и ранний возраст [Текст]/
содержание предметно-пространственной среды группового помещения для детей раннего возраста. 2. Составьте карту предметно-пространственной среды группы раннего возраста о наличии предметов и оборудования для развития
воспитанию звукопроизношения у детей с нарушением зрения. Отберите игры и упражнения по постановке у ребенка среднего или старшего дошкольного возраста (на ваш выбор) конкретного звука. Результаты задания отразите
особенностей индивидуального развития ребенка. Рекомендации: Провести педагогическую диагностику и оценку индивидуального развития ребенка (провести диагностику 1 ребенка). В результате представить психологопедагогическую
особенностей индивидуального развития ребенка. Рекомендации: Провести педагогическую диагностику и оценку индивидуального развития ребенка (провести диагностику 1 ребенка). В результате представить психологопедагогическую
воздействия, приводящего к желаемому результату, применяется формула … 58. … - это описание образов в речевой форме 59. Кино относится к … типу наглядности 60. Согласно закону Фехнера, при увеличении уровня
воспитанию звукопроизношения у детей с нарушением зрения. Отберите игры и упражнения по постановке у ребенка среднего или старшего дошкольного возраста (на ваш выбор) конкретного звука. Результаты задания отразите
– это обучение, которое формирует учебную деятельность и тем самым влияет на умственное развитие ребенка * Развивающее * Проблемное * Эвристическое * Модульное 13. … работа подразумевает создание чего-то
правильных ответов из предложенных вариантов Мозговой штурм Шесть шляп В Девять халатов Ментальные карты Морфологический анализ К невербальной коммуникации относят:Тип ответа: Множественный выбор • с выбором
раннего возраста по развитию культурно-гигиенических навыков 4. Разработайте конспект (технологическую карту) по хозяйственно-бытовому труду в старшем дошкольном возрасте 5. Разработайте конспект по ручному
1. … функция портфолио позволяет дать оценку своих достижений в учебной деятельности, помогает ребенку осознать и зафиксировать свои успехи, проанализировать свой учебный опыт, задуматься над результатами
восстановление из отдельных фрагментов, разрозненных представлений целостной и гармоничной картины мира ребенком при помощи взрослого условие обеспечения устойчивости процесса трансляции образцов познания, которые
вариантов наука о закономерностях развития личности наука о закономерностях формирования личности ребенка раздел педагогики об образовании и воспитании подрастающего поколения отрасль педагогики, разрабатывающая
повторительные Подготовительные Творческие В зависимости от волевых усилий личности виды коммуникативно-речевой активности делятся на потенциальную и …Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного
Вопрос 6 Выберите один ответ: a. педагог, на первых этапах обучения выступающий в роли проводника ребенка в образовательное пространство школы b. координатор деятельности ПМПк c. человек, осуществляющий
компетенции школьников было направлено создание студии, если она является эффективным средством адаптации ребенка к культуре страны. · На развитие социокультурной компетенции школьников · На развитие профессиональной
индивидуального развития ребенка. Задание 2. Проведите педагогическую диагностику и оценку индивидуального развития одного ребенка. Составьте психолого-педагогическую характеристику ребенка по предложенной схеме
армии…….народу там много……тут люди не так…..а там народу много…… Они строют……в Морфлоте…..ребята был….нет не ребята…а мер….мар…матросы…все были….смотрели….собирали…уезжали…. литросы….. господи …… метросы…