ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
социально-педагогической деятельности образовательного учреждения. Место прохождения: Московский Университет имени С.Ю. Витте. Источниками информации явились правовые документы, распорядительные и информационно-справочные документы
Тест к разделу 3. Культурология
ученые и философы c. музыканты d. актеры и режиссеры 9. Визитная карточка Венеции a. собор Святого Витта b. собор Санта-Мария-дель-Фьоре c. площадь Святого Марка d. баптистерий Сан-Джованни 10. Винсент
Аристократическое общество начала ХХ века в России
аристократическом обществе начала ХХ века, а также определить методические подходы к изучению его личности в школе. Задачи: 1. Охарактеризовать феномен «распутинщины» как отражение настроений и духовных
Педагогическая
Психолого-педагогическое образование Психология и социальная педагогика Производственная Педагогическая Место проведения практики «ЧОУВО "МУ им. С.Ю. Витте"» Организационный этап. Оформление документов
КЕМГУ. Преддипломная практика по Экономике (ОТЧЕТ)
исследования социально-психологических аспектов адаптации личности [Текст] / О.И. Зотова, И.К. Кряжева // Методология и методы социальной психологии. – Москва: Наука. – 1977. С. 173-189. Кемеровский государственный
Разработка системы аттестации персонала организации
адаптации и аттестации / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова. – М.: КноРус, 2014. – 360с. 23. Коноваленко, В.А. Психология управления персоналом / В.А. Коноваленко, М.Ю. Коноваленко, А.А. Соломатин. – М.: Юрайт, 2019.