Действительные числа
изучения множества действительных чисел в средней школе вызвана потребностями курса. Изучением множества действительных чисел завершается рассмотрение числовых систем в школьном курсе. Понятие действительного
Формы обучения математике и контроль знаний Инфоурок
мышления? Два; Три; Четыре; Пять. 7. Объем понятия – это: Множество объектов, к которым применимо данное понятие; Множество всех существенных признаков данного понятия; Форма мышления, в которой отражены существенные
Дискретная математика (тест с ответами ММА/ИДО)
функция 2. n-местная функция, определенная на произвольном множестве М и принимающая в качестве значений элементы из двухэлементного множества {0, 1}, 0 и 1 интерпретируются как ложь и истина соответственно
Алгебра тест
обратной к показательной? Квадратичная Степенная Показательная Логарифмическая 6. Какое числовое множество выступает в роли области определения функции y = корень из x ? Отрезок Интервал Замкнутый луч Открытый
Роль суждения в познании
предметами и приписывать им какие-либо признаки, значит размышлять. Основу наших соображений составляют понятия относительно тех или иных свойств или свойств предмета. А наиболее глубинные связи и отношения в
Гувье Т. Прощение и непростительное
является прощение – сложное и многогранное понятие, которое затрагивает не только личные, но и общественные отношения. Прощение, как моральная категория, вызывает множество вопросов и споров среди философов.
Основы дискретной математики и логики [Росдистант]
Тема 1.1. Множества и операции над ними 1. Пусть A, B, C, — множество точек плоскости, координаты которых удовлетворяют условиям а, b и Y соответственно. 2. Выяснить взаимное расположение множеств Тема 2
Мораль и поведение
поведения активно исследуются в философской науке, однако постоянно развивающийся характер этих понятий требует непрерывного обновления исследовательского взгляда. Исследование также включает анализ роли
Основные категории педагогики
воспитания. Научные же понятия заключают в себе педагогический опыт, знания в обобщей форме. К научным педагогическим понятиям относятся: педагогические категории, педагогические понятия; методы и принципы