в курс Модуль 1. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования Модуль 2. Образовательная программа как вид педагогическогопроекта Модуль 3. Проектирование результатов образования Заключение
Университет Синергия ОТЧЕТ + ПЕЧАТЬ по производственной практике Педагогическая практика 44.03.01 Педагогическое образование Психология и педагогика начального образования КЕЙСЫ РЕШЕНЫ ПОЛНОСТЬЮ
Университет «Синергия» Отчет по производственной практике Педагогическое образование Посетите урок в начальной школе и сделайте его психолого-педагогический анализ. Оформите технологическую карту урока и протокол
Тема 3. Требования к организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС ОО Тема 4. Педагогические технологии внеурочной деятельности обучающихся Тема 5. Содержание внеурочной деятельности обучающихся
Знакомство с организацией – базой практики, системой методической работы 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. Задание 1. По согласованию с руководителем практики примите участие в беседе с
"Учебная практика (ознакомительная практика)". Шифр и наименование направления: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль: Психология и педагогика начального образования База практики - Средняя общеобразовательная
Знакомство с организацией – базой практики, системой методической работы 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. Задание 1. По согласованию с руководителем практики примите участие в беседе с
выполняет следующие виды работ: Тема 1. Знакомство с базой практики 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности Изучить план-задание на практику, заключить договор о прохождении учебной практики
Задание 6. (максимальное количество баллов – 3 балла) Проанализируйте конспект урока русскогоязыка в 3 классе (Приложение 2) и ответьте письменно на вопросы: · Какими возможностями обладает урок с точки
организация обучения (5 или 6-дневная неделя) наличие классов детей с ОВЗ обучение на русском или родном (нерусском языке из языков народов России) региональные особенности В ряду типов образовательных результатов