Материалы по запросу: индивидуальные особенности памяти и ее развитие

характеристика и анализ. 4. Происхождение и развитие сознания человека, явления сознания как предмет психологии: характеристика и анализ. 5. Культурно-историческая концепция развития психики человека: характеристика

качестве основного понятия рассматривает деятельность личности как фактор, детерминирующий формирование памяти а) бихевиоризм б) ассоцианизм в) теория деятельности г) фрейдизм   4. Укажите, какие виды эксперимента

которая не подвержена различиям в восприятии или интерпретации подчеркивает важность изменения и развития в понимании времени рассматривает единство объективного и субъективного   В зависимости от деятельности

обонятельным ощущениям слуховым ощущениям температурным ощущениям   Наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека - это: Выберите один ответ: психология социология медицина

перспективы развития; Индивидуальные, возрастные особенности развития и поведения человека; Теорию и технологии воспитания с учетом его принципов, содержания, форм и методов; Возрастные особенности воспитания

Состояние слухоречевой памяти у пятилетних дошкольников с речевым недоразвитием

Психология развития и возрастная психология Синергия Ответы на тесты 1-11, итоговый тест, компетентностный

  ... память формируется на основе условных рефлексов. Выберите один ответ: Эйдетическая Генетическая Логическая Механическая     Автором какой концепции является Л.С. Выготский? Выберите один ответ:

и установления связи выявленных дефектов/особенностей с патологией или функциональным состоянием определенных отделов мозга либо с индивидуальными особенностями морфофункционального состояния мозга в целом

возникновения и развития психологии как науки  Тема 3. Личность: структура, типология, свойства и проявления Тема 4. Психология деятельности Тема 5. Индивидуально-типологические особенности личности Тема

направления применения цифровых технологий в управлении человеческими ресурсами. Тема 4. Тестирование индивидуально-типологических свойств. Тема 5. Теоретические вопросы тестирования интеллекта. Заключение Итоговая

возникновения и развития психологии как науки  Тема 3. Личность: структура, типология, свойства и проявления Тема 4. Психология деятельности Тема 5. Индивидуально-типологические особенности личности Тема

своей работе возрастные особенности развития внимания детей. Внимательно прочитайте предложенный перечень этапов развития внимания у детей. Установите последовательность этапов развития внимания от самого раннего

конструировании тестов. 3. … – это наука о способах выявления и измерения индивидуально-психологических и индивидуально-психофизиологических особенностей человека 4. … – это проводимая по определенному плану беседа

вида, характеризуется как: Выберите один ответ: обобщение сравнение классификация абстрагирование Память, основанная на повторении материала без его осмысления, называется: Выберите один ответ: долговременной

Выберите один ответ: усвоения социального опыта развития и усложнения деятельности формирования умений и навыков приспособления к окружающей среде развития и усложнения деятельности усвоения социального

b.Демонстрационный метод c.Исследовательский метод d.Индивидуальный метод 2. Заключения по результатам диагностики и программы коррекции и развития обычно включают в себя __________________ части. a.медико-психиатрическую

объяснение человеческой психики Изучение животных Разработка новых технологий Вопрос 4 Какой период развития психологии охватывает философский этап? Начало XXI века С конца XIX века до настоящего времени Только

обеспечивают одинаковые условия для всех участников и минимизируют влияние субъективных факторов. Особенности данной категории методов: - строгие инструкции и стандартизированные процедуры; - четкие критерии

независимых переменных в психологическом эксперименте могут выступать Внешними факторами психического развития личности являются Внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности