Психодиагностика (тест с ответами ММА/ИДО)
наличие интерпретационных схем и таблиц стандартизации c.наличие внешних показателей оценочного отношения к испытуемому со стороны экспериментатор d.относительная свобода в выборе ответа и тактики поведения
Исследование тревожности в младшем школьном возрасте
Актуальность исследования тревожности в младшем школьном возрасте обусловлена необходимостью ранней диагностики и коррекции эмоциональных проблем, что может способствовать успешной адаптации ребенка к школьной