Материалы по запросу: 3 роль самосовершенствования в профессиональном росте педагога

системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование

плана по внеурочной деятельности школы с целью организации путешествия и познания окружающей среды педагог пообещала восьмиклассникам пойти в поход. Она с двумя родителями возглавили поход детей за город

осознать свои ценностные ориентации * диагностическая *  воспитательная * контролирующая и оценивающая  3. … элементы исследовательской деятельности включают в себя: выдвижение идеи; проблематизацию; целеполагание

ответы Витте (1-3 тест) Общая педагогика ответы Витте (1-4 тест) Социология ответы Витте (1- 3 тест) Тайм-менеджмент ответы Витте (1-3 тест) Теории обучения и воспитания ответы Витте (1-3 тест) Экономика

Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ качестве основных механизмов саморазвития педагога В.Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Вопрос 1 Выберите один

Прогнозируемый заранее конечный результат образования как педагогического процесса – это … образования 3. Педагогическая … отражает конкретное содержание компонентов педагогического процесса: системы организационных

НСПК - Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО; 1 и 2 часть) - Все контрольные задания на «отлично»

Конфликтология ответы Витте (1-3 тест) Основы психолого-педагогического консультирования ответы Витте (1-4 тест) Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности ответы Витте (1-3 тест)  Психология личности

школьников ·      На развитие профессиональной компетенции школьников ·      На развитие общеобразовательной компетенции школьников   В процессе внеурочной деятельности педагог на своих занятиях воспитывает

Основные функции деятельности социального педагога ДОУ, реализующего посредническую функцию являются: Выберите один или несколько ответов: возрастная динамика психики подопечного помощь в установлении

ПДО; 1 и 2 часть)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также «Педагог начальных классов» и «Дошкольное образование»

Вопрос 1 В качестве основных механизмов саморазвития педагога В.Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): a. самопринятие b. самореализация c. самоизменение d. самопрогнозирование

взаимодополняющих методик, ориентированный на оценку реальных качеств сотрудников, их психологических и профессиональных особенностей, соответствия требованиям должностных позиций, а также выявление потенциальных

прекращение трудового контракта   Вопрос 3         Что определяется для повышения эффективности профессиональной деятельности? Выберите один ответ:   Профессионально-важные качества (ПВК)   Краткий ориентировочный

Закрепление   Восприятие     Применение   Осмысление   Память     Высказывание   Мышление   Вопрос 3         Укажите правильную расшифровку понятия «Проектная деятельность»: Выберите один ответ:   замысел

Прогнозируемый заранее конечный результат образования как педагогического процесса – это … образования 3. Педагогическая … отражает конкретное содержание компонентов педагогического процесса: системы организационных

и услуг? Выберите один ответ: Стабилизация Интенсивный рост Формирование Ликвидация Укажите популярную методику диагностирования профессиональной направленности.  Выберите один ответ: Тест Д. Голланда

Выберите задачи портфолио педагога ДОО содействие профессиональному росту педагога формирование профессиональных характеристик педагога все перечисленные развитие профессиональной самоорганизации, ключевых

Вопрос 1Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса«Пройдя обучение на профессиональных курсах, индивид ожидает получить продвижение по службе или повышение зарплаты». Это пример теории

построен на соблюдении установленных правил и отличается занимательностью *Игра *Труд *Учеба *Общение 3. … – это компонент действия, в основе которого лежит потребность, которая не всегда разумна и полезна