Возрастно-психологическое консультирование.кс_МАГ ✅ Синергия/МТИ/МОИ/МосАП ✅ На отлично!
Ответы представлены на Итоговый тест (50 вопросов)
Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!
С вопросами и вы можете ознакомиться ДО покупки.
Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.
Ответы вы сможете скачать сразу после оплаты.
При возникновении вопросов пишите в ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
Другие мои работы можно найти ЗДЕСЬ
Если нужна помощь со сдачей теста => ЗАКАЗАТЬ СДАЧУ ТЕСТА
Автор возрастной периодизации, основанной на критерии ведущей деятельности
· А. З.Фрейд
· Б. А.Маслоу
· В. С.Холл
· Г. Д.Б.Эльконин
Автор культурно-исторической теории развитии высших психических функций
· Л.С. Выготский
· Г.И. Челпанов
· К.К. Платонов
· С.Л. Рубинштейн
В какой теории выделяются такие периоды как период рытья и копания, охотничья, пастушеская и торгово-промышленная?
· психоанализ З.Фрейда
· теория рекапитуляции С.Холла
· эпигенитическая теория Э.Эриксона
В консультировании прием формулирования одной и той же мысли другими словами
· поддакивание
· спрашивание
· резюмирование
· перефразирование
В чем суть психологического детерминизма?
· Развитие психики определяется стремлением к адаптации
· Развитие психики объясняется и направляется определенной целью, исходящей из самого субъекта
· Развитие психики определяется и стремлением к адаптации, и внутренними сремлениями личности
Ведущей деятельностью младенчества является …..
· Интимно-личностное общение
· Предметно-манипулятивная деятельность
· Учебная деятельность деятельность
· Учебно-профессиональная деятельность
Ведущей деятельностью юношеского возраста является …
· Интимно-личностное общение
· Предметно-манипулятивная деятельность
· Учебная деятельность деятельность
· Учебно-профессиональная деятельность
Ведущий процесс психического развития в младшем школьном возрасте
· Восприятие
· Ощущение
· Воображение
· Мышление
· Речь
Ведущий процесс психического развития в раннем детстве
· Восприятие
· Ощущение
· Воображение
· Мышление
· Речь
· Память
Ведущий процесс психического развития на этапе дошкольного детства является
· Восприятие
· Ощущение
· Воображение
· Мышление
· Речь
Ведущий тип деятельности в младшем школьном возрасте
· Предметная игра
· Учебная деятельность
· Интимно-личностное общение со сверстниками
· Эмоциональное восприятие
Ведущий тип деятельности старших дошкольников
· Предметная игра
· Ролевая игра
· Сюжетно-ролевая игра
· Игра по правилам
Вставьте пропущенное слово: « … концепция каждая стадия жизни строится на предыдущей и влияет на последующую»
· Культурно-историческая
· Психо-социальная
· Эпигенетическая
Вставьте пропущенное слово: «… периоды - краткие, но бурные стадии, в течение которых происходят значительные заметные сдвиги в развитии»
· Кризисные
· Сензитивные
· Стабильные
Вставьте пропущенное слово: «… развитие — тип развития, когда в самом начале заданы как стадии, которые организм пройдет, так и конечный результат, который будет получен»
· Непреформированное
· Преформированное
· Возрастное
Выберите пять составляющих эмоционального интеллекта
· Самосознание
· Самоконтроль
· Мотивация
· Аргументация
· Эмпатия
· Фасилитация
· социальные навыки
Выберите социально-психологический метод, направленный на изучение структуры отношений внутри группы и выявление лидера
· анкетирование
· наблюдение
· социометрия
· тестирование
Выделение собственного «Я» характерно для кризиса …
· Семи лет
· Трех лет
· Тридцати лет
· Новорожденности
Выделение социального «Я» характерно для кризиса …
· Семи лет
· Трех лет
· Тридцати лет
· Новорожденности
Выделите то, что не является основной характеристикой развития
· Необратимость
· Альтернативность
· Направленность
· Закономерность
· Стабильность
· Противоречивость
· Развертывание во времени
Выделите характеристику, не относящуюся к развитию личности
· Формирование мировоззрения
· Формирование самосознания
· Формирование отношения к действительности
· Развитие психических функций
· Стигматизация опыта
· Накопление опыта
Действие активно выполняемое ребенком самостоятельно без внешней помощи относим к ..
· Зоне ближайшего развития
· Зоне собственного развития
· Зоне актуального развития
· Зоне нейротипичного развития
До какого возраста длится молодость по возрастной классификации ВОЗ?
· до 30 лет
· до 37 лет
· до 44 лет
Духовное развитие – это
· Закономерное изменение психических процессов, свойств и образований во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях
· Постепенное вхождение человека в общество, в общественные, идеологические, экономические, производственные и правовые отношения
· Осмысление человеком своего предназначения в жизни, понимание сложной природы мироздания и стремление к постоянному нравственному совершенствованию.
· Процесс формирования личности как социального качества индивида в результате его социализации и воспитания
К основополагающим принципам психологии развития не относится
· принцип активности
· принцип детерминизма
· принцип системности
· принцип развития
· принцип субъективизации
К понятию «развитие» относится
· Движение, изменение целостных систем
· Движение, индукция и дедукция
· Движение, мобилизация и оптимизация
· Движение, систематизация и классификация
Какая из следующих целей является основной задачей консультирования
· Изменение личности членов семьи
· Улучшение коммуникации и разрешение конфликтов
· Разработка индивидуальных стратегий выживания
· Поддержка эмоционального благополучия семьи
Какие негативные эмоции могут быть рассмотрены в процессе консультирования
· Стыд
· Гнев
· Счастье
· Зависть
Каковы границы старческого возраста по возрастной классификации ВОЗ?
· 75-90
· 55-80
· 65-95
Какой психолог впервые обратил внимание на значение детства в формировании личности?
· З.Фрейд
· А.Маслоу
· С.Холл
· Д.Б.Эльконин
Л. С. Выготский отводил в юношеском возрасте центральную роль развитию …
· познавательных интересов
· самосознания и личности
· интеллекта
· общения со сверстниками
Личностное развитие – это …..
· Изменение роста, веса, силы, пропорций тела человека
· Постепенное вхождение человека в общество, в общественные, идеологические, экономические, производственные и правовые отношения
· Процесс формирования социальных качеств индивида в результате его социализации и воспитания
· Закономерное изменение психических процессов, свойств и образований во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях
Наиболее часто встречаемые последствия роботы консультантом
· Синдром эмоционального выгорания
· Угроза утратить идентичность
· Угроза психических нарушений
· Желание решать свои проблемы за счет клиента
Недопустимое поведение психолога-консультанта
· Поддержание своих профессиональных навыков
· Открытое предоставление информации о клиенте
· Препятствие консультативной деятельности лиц, неимеющих к тому профессионального образования
· Личная ответственность за разглашение тайны
· Соблюдение осторожности – не вызывать необоснованных надежд и ожиданий
Особенности психотерапевтической работы «группы встреч» (К. Роджерс) состоят в том, чтобы …
· познавать себя и других в более или менее интуитивно-не директивно
· в живом общении; помогать товарищу в его житейском конфликте общественным мнением группы
· непосредственном, живом, глубоком взаимодействии друг с другом
· рассказывать свое сокровенное, дабы каждый участник группы познавал себя
Переосмысление смысла жизни характерен для кризиса …
· Семи лет
· Середины жизни
· Тридцати лет
· Новорожденности
Переход действия из внутреннего во внешний план – это …
· Экстрадиция
· Экстериоризация
· Экстирпация
· Экстраверсия
При ненапряженном протекании ранней юности …..
· Происходит плавное продвижение к кризису 17 лет
· Происходят быстрые скачкообразные изменения без особых эмоциональных срывов
· Происходят мучительные поиски своего пути
· Сложно сказать что-то определенное
Причиной психологического кризиса выступают …..
· Внешние противоречия
· Физиологические противоречия
· Психологические противоречия
· Внутренние противоречия
Сензитивный период развития – это …
· Временной отрезок особой чувствительности ребенка к формированию определенных навыков
· Временной отрезок функциональной чувствительности анализаторов ребенка к определенным функциям
· Временной отрезок активного развития процессов центрального торможения
· Временной отрезок активной миелинизации ретикулярной формации ствола головного мозга
Совокупность стойких симптомов, проявляющихся в негативных эмоциональных переживаниях и установках относительно своей̆ работы (профессии) и субъектов делового общения...
· профессиональное выгорание
· психологическое выгорание
· невротическое расстройство
· невроз
Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внешних или внутренних препятствий
· Воля
· Характер
· Чувства
· Эмоции
Состояние, при котором отмечается неспособность удовлетворить свои потребности, в связи преградами и трудностями
· Напряженность
· Потеря
· Фрустрация
· Депривация
· Фасилитация
Способность поставить себя на место другого субъекта или объекта, сопереживание, вчувствование
· Симпатия
· Суггестия
· Эгоцентризм
· Эмпатия
Уберите лишнее в списке этических принципов в психологическом консультировании
· Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
· Ориентация на нормы и ценности клиента
· Не давать советы
· Давать советы
· Предоставлять лишь необходимую информацию
· Снабдить клиента как можно большим количеством информации
· Анонимность
· Разграничение личностных и профессиональных отношений
Филогенез - это
· развитие человечества как вида
· индивидуальный путь развития личности
· развитие культуры
Центральное новообразование юношества
· Чувство взрослости
· Становление самосознания
· Целостность Эго
· Произвольность психических процессов
Центральным новообразованием ранней юности является …..
· Самоопределение
· Самосознание
· Рефлексия
· Появление внутреннего мира
Что из перечисленного будет являться профессиональным стрессом?
· Условия труда
· Проблемы в семье
· Политическая нестабильность в мире
· Изменение климата
· Плохая организация труда и отдыха
Эпигенетическая концепция предполагает
· каждая стадия жизни строится на предыдущей и влияет на последующую
· стадии индивидуального развития личности повторяют стадии развития человечества
· развитие личности определяется социо-культурными условиями
