Целью практики являлось формирование и развитие общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) в рамках данного профессионального модуля через погружение в профессиональную среду.
Основными задачами практики были:
1. Ознакомление с деятельностью образовательного учреждения, его структурой и нормативно–правовой базой.
2. Изучение организации образовательного процесса и предметно–развивающей среды в начальной школе.
3. Освоение технологии работы с учебно–методической документацией (рабочие программы, электронный журнал, календарный учебный график).
4. Изучение и анализ опыта работы учителей начальных классов через наблюдение и конспектирование.
5. Разработка элементов учебно–методического обеспечения (наглядные пособия, конспект урока, методическая копилка).
6. Формирование навыков самоанализа и рефлексии собственной профессиональной деятельности.
1 ВВЕДЕНИЕ 3
2 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
2.1 Краткая характеристика базы практики 4
2.2 Сведения о руководителе практики от организации 5
2.3 Содержание и анализ выполненной работы 6
ВЫВОДЫ 14
ПРИЛОЖЕНИЕ 16