ОТЧЕТ Ознакомительная практика

ВВЕДЕНИЕ

  Я проходила ознакомительную практику с 27 июня 2022 по 10 июля 2022 в муниципальном общеобразовательном учреждении «зерская средняя общеобразовательная школа» по адресу: республика Карелия, , с. зеро, ул. Ли, д. .

Целью практики является овладение необходимыми общекультурными, универсальных компетенций, систематизация, обобщение и углубление теоретических знаний, а также общее знакомство с организационной структурой образовательного учреждения на основе наблюдения за образовательным процессом.

Задачами практики выступают:

-               обобщение, систематизация, конкретизация и закрепление теоретических знаний на основе изучения опыта работы конкретного образовательного учреждения по учебному, воспитательному и организационно-методическому направлениям деятельности;

-                приобретение навыков и умений по профессиональной деятельности в области психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса на основе наблюдения за ним; овладение необходимым набором универсальных компетенций;

- изучение нормативно-правовых и административно-организационных особенностей образовательного учреждения;

- изучение особенности организации учебно-воспитательного процесса в учреждении;

-               изучение социально-педагогической деятельности образовательного учреждения.

ВВЕДЕНИЕ 4

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 5

Раздел 1. Изучение нормативно-правовых и административно- организационных особенностей МОУ «СОШ» 5

1.1 Наименование, цели создания МОУ «СОШ» 5

1.2 Организационно-правовая форма и форма собственности …………....5

1.3 Основные учредительные документы, внутренняя организационно-распорядительная документация в МОУ «зерская СОШ» ……………5

1.4 Социальная значимость МОУ «зерская СОШ»………………...6

1.5 Масштабы, особенности деятельности МОУ «зерская СОШ»..6

1.6 Основные подразделения МОУ «зерская СОШ»………………6

1.7 Основные законодательные документы и внутренние регламенты в МОУ «зерская СОШ» ……………………………………………………7

Раздел 2. Изучение  особенности организации  учебно-воспитательного процесса в МОУ «зерская СОШ» …………….10

2.1 Количественные и качественные характеристики    и         особенности контингента МОУ «зерская СОШ» …………………………………..10

2.2 Основные методики обучения и воспитания,

применяемые в МОУ «зерская СОШ» …………………………...12

2.3        Педагогические   приёмы      конкретных         педагогов,  их     особенности деятельности ……………………………………………..14

Раздел 3. Изучение социально-педагогической деятельности МОУ «зерская СОШ» ………………………………………………………15

3.1 Нормативные документы, регламентирующие данную деятельность……………………………………………………………………15

3.2 Особенности социально-педагогической работы в МОУ «зерская СОШ» ………………………………………………………...15

3.3        Особенности взаимодействия с органами опеки и         другими государственными службами …………………………………………………21

3.4 Особенности взаимодействия с семьей ………………………………25

3.5 Особенности взаимодействия с другими образовательными учреждениями и построения индивидуальных образовательных траекторий учащихся на данной основе ………………………………………………….. 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………..29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………… .31

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………..32