Геймификация как средство изучения школьниками уголовного права
Год защиты: 2024.
Объем: 83 стр.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.
Цель исследования: изучить в теории и апробировать на практике эффективность использования геймификации на уроках обществознания, посвященных изучению уголовного права.
Задачи исследования:
1. Изучить особенности преподавания курса обществознания в условиях реализации ФГОС СОО.
2. Провести структурно-функциональный анализ учебников по обществознанию.
3. Определить понятие, сущность и содержание геймификации в образовании.
4. Проанализировать психолого-педагогические особенности учащихся 10-11 классов.
5. Рассмотреть основные особенности преподавания уголовного права.
6. Проанализировать и обобщить опыт учителей по применению элементов геймификации при изучении уголовного права на уроках обществознания.
7. Разработать игру уголовно-правовой направленности по курсу
«Обществознание» на уровне среднего общего образования.
8. Провести апробацию по проверке эффективности использования элементов геймификации в реальных условиях обучения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 7
1.1. Анализ ФГОС СОО. Структурно-функциональный анализ учебников по обществознанию 7
1.2. Понятие, сущность и содержание геймификации в образовании 16
1.3. Психолого-педагогические особенности учащихся 10-11 классов 26
1.4. Геймификация как педагогический прием обучения уголовному праву 32
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 37
ГЛАВА II. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ИГР НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ, ПОСВЯЩЕННЫХ ИЗУЧЕНИЮ УГОЛОВНОГО ПРАВА 39
2.1. Анализ опыта учителей по использованию игрового обучения на уроках обществознания при изучении уголовного права 39
2.2. Разработка игры «Преступление в Третьяковской галереи» по уголовному праву 43
2.3. Проведение и анализ результатов игры по уголовному праву 47
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 82
Список литературы из 52 источников.
