Совершенствование кадрового потенциала образовательной организации

Год защиты: 2025.

Объем: 126 стр.

Оценка: отлично.

Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.

Цель исследования: разработка рекомендаций по совершенствованию кадрового потенциала образовательной организации ГБОУ Школа № 1619 им. М.И.Цветаевой.

Задачи исследования:

- Проанализировать теоретические основы управления кадровым потенциалом в образовательной организации.

- Определить основные проблемы и тенденции в управлении персоналом в ГБОУ Школа № 1619.

- Изучить существующую систему управления кадрами в ГБОУ Школа № 1619.

- Провести анализ кадрового состава, выявить сильные и слабые стороны.

- Разработать рекомендации по совершенствованию кадрового потенциала, включая конкретные мероприятия и инструменты.

- Оценить эффективность предложенных рекомендаций.

- Обосновать актуальность и практическую значимость предложенных решений.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. Теоретические основы управления кадровым потенциалом образовательной организации 5

1.1. Понятие, сущность и структура кадрового потенциала образовательной организации 5

1.2. Функции и принципы управления кадровым потенциалом 18

1.3. Факторы, влияющие на формирование и развитие кадрового потенциала образовательной организации 29

ГЛАВА 2. Анализ системы управления кадрами в ГБОУ Школа № 1619 имени М.И.Цветаевой 44

2.1. Общая характеристика ГБОУ Школа № 1619 44

2.2. Анализ кадрового состава ГБОУ Школа № 1619 54

2.3. Анализ существующей системы управления персоналом ГБОУ Школа

№ 1619 имени М.И.Цветаевой 60

ГЛАВА 3. Рекомендации по совершенствованию кадрового потенциала ГБОУ Школа № 1619 имени М.И.Цветаевой 66

3.1. Разработка мероприятий по улучшению системы подбора и адаптации персонала 66

3.2. Рекомендации по развитию и обучению персонала 73

3.3. Разработка системы мотивации и стимулирования 87

3.4. Рекомендации по формированию кадрового резерва 98

ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ Оценка эффективности предложенных рекомендаций 103

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 112

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 114

ПРИЛОЖЕНИЯ 120

Список литературы из 72 источников.