Практическое занятие 1,2,3. Задания 1-3. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Все задания выполнены на 100%

Практическое занятие 1. Задание 1-3

Практическое занятие 2. Задание 1-3

Практическое занятие 3. Задание 1-3

Практическое занятие 1. Задание 1-3

1.   Решите профессиональную задачу.

Педагогическому коллективу необходимо выбрать облачный сервис для совместной работы над учебными материалами. Основные требования:

• Бесплатный тариф с объёмом не менее 15 ГБ.
• Возможность совместного редактирования документов.
• Интеграция с инструментами для проведения онлайн-опросов.

Какой из сервисов подойдет оптимально?

a. OneDrive

b. Dropbox

c. Google Диск

d. Яндекс Диск 

2.   Решите профессиональную задачу.

Учитель готовится к уроку русского языка на тему «Перенос слов» в 1 классе. В его распоряжении есть следующие файлы:

• Конспект урока (Word)
• Презентация (PowerPoint)
• Интерактивный тест (Excel)
• Видео с экспериментом (MP4)
• Изображения для наглядности (JPEG)

Выберите оптимальный алгоритм организации файлов в облачном хранилище, чтобы обеспечить быстрый доступ к материалам и их сохранность.

Варианты ответов:

А)

1)     Создать папку «Урок_Перенос_слов»

2)     Разместить все файлы внутри без сортировки

3)     Назвать файлы «Файл1», «Файл2» и т.д.

Б)

1)     Создать папку «Перенос_слов_1_класс»

2)     Создать внутри подпапки «Конспекты», «Презентации», «Тесты», «Видео», «Изображения» и т.д.

3)     Назвать файлы «Перенос_слов_Конспект_2025», «Перенос_слов_Презентация_Версия2» и т.д.

В)

1)     Сохранить все файлы на рабочем столе компьютера

2)     Использовать названия «Урок1», «Презентация_новая», «Тест_перенос_слов» и т.д.

Г)

1)     Загрузить файлы в общую папку «Для уроков» без структуры

2)     Добавить к названиям дату «Конспект_27_04_2025»

a. А

b. Б

c. В

d. Г

3.   Решите профессиональную задачу.

Педагог планирует разработать тест, который автоматически проверяет ответы и выводит результаты ответов учащихся.

Какие инструменты использовать?

• Google Документы
• Google Формы
• PowerPoint
• Excel
• Опросникум
• Яндекс Формы
• Wordwall

a. Google Документы, Яндекс Мессенджер, Excel

b. PowerPoint, Excel, Wordwall

c. Google Формы, Опросникум, Яндекс Формы

Практическое занятие 2. Задание 1-3

1.   Решите профессиональную задачу.

На уроке в 3 классе Вы активно используете интерактивную доску. Ученики внимательны, но некоторые начинают жаловаться, что устают глаза.

Какие действия нужно предпринять педагогу в соответствии с требованиями СанПиН?

a. Провести гимнастику для глаз

b. Уменьшить яркость экрана

c. Увеличить время работы с доской до 40 минут

d. Продолжить урок без изменений

e. Выключить доску и провести физкультминутку

2.   Решите профессиональную задачу.

Вы педагог и планируете использовать сервис Google Classroom для организации учебного процесса в начальной школе. Родители обеспокоены вопросами безопасности данных их детей.

Какие меры должны быть предприняты для обеспечения информационной безопасности детей?

a. Разрешить детям самостоятельно регистрироваться в сервисе

b. Получить письменное согласие родителей на обработку персональных данных

c. Никаких мер не требуется — это облачный сервис Google

d. Настроить двухфакторную аутентификацию для учётных записей учеников

e. Объяснить детям, как придумывать сложные пароли

3.   Решите задачу.

Вы получили письмо от неизвестного отправителя с темой «Новые методики преподавания!» и вложением в формате .exe.

Какое действие в данном случае будет наиболее безопасным?

a. Переслать письмо коллегам для совместного просмотра

b. Открыть вложение, чтобы посмотреть содержимое

c. Скачать вложение на флеш-накопитель для проверки

d. Сообщить администратору сети о подозрительном письме

e. Удалить письмо без открытия

Практическое занятие 3. Задание 1-3

1.   Решите профессиональную задачу.

На уроке русского языка педагог использует интерактивную доску для выполнения упражнений. Ученики активно взаимодействуют с заданиями, перетаскивая слова и буквы.

Какие действия педагога являются целесообразными?

a. Провести физкультминутку через 20 минут занятия

b. Использовать готовые шаблоны из программного обеспечения интерактивной доски

c. Провести голосования через clickers

d. Превысить допустимое время работы с доской для закрепления материала

e. Сохранить выполненное задание для следующего урока

2.   Решите профессиональную задачу.

Для проверки знаний в ходе обобщающего урока или занятия Вы планируете использовать системы голосования (clickers).

Какие функционал можно реализовать с помощью этих систем?

a. Провести быстрый опрос «да/нет»

b. Предложить задание с открытым ответом

c. Организовать викторину с выбором правильного ответа

d. Оценить результаты в режиме реального времени

e. Показать презентацию без обратной связи

3.   Решите профессиональную задачу.

Вы организуете проектное занятие с использованием интерактивного стола. Учащиеся работают в группах над созданием коллажа «Моя родная природа».

Какие функционал интерактивного стола позволят эффективно организовать работу?

a. Возможность одновременного взаимодействия нескольких пользователей

b. Разделение экрана на несколько рабочих зон

c. Встроенный режим видеоконференций

d. Подключение к проектору 

e. Сохранение результатов работы