Практическое занятие 2. Задания 1-3. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Раздел
Программирование
Тип
Просмотров
3
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
13 Ноя в 16:39
ВУЗ
НСПК
Курс
2 курс
Стоимость
100 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Практ 2. Задание 1-3
31.7 Кбайт 100 ₽
Описание

1.   Решите профессиональную задачу.

На уроке в 3 классе Вы активно используете интерактивную доску. Ученики внимательны, но некоторые начинают жаловаться, что устают глаза.

Какие действия нужно предпринять педагогу в соответствии с требованиями СанПиН?

a. Провести гимнастику для глаз

b. Уменьшить яркость экрана

c. Увеличить время работы с доской до 40 минут

d. Продолжить урок без изменений

e. Выключить доску и провести физкультминутку


2.   Решите профессиональную задачу.

Вы педагог и планируете использовать сервис Google Classroom для организации учебного процесса в начальной школе. Родители обеспокоены вопросами безопасности данных их детей.

Какие меры должны быть предприняты для обеспечения информационной безопасности детей?

a. Разрешить детям самостоятельно регистрироваться в сервисе

b. Получить письменное согласие родителей на обработку персональных данных

c. Никаких мер не требуется — это облачный сервис Google

d. Настроить двухфакторную аутентификацию для учётных записей учеников

e. Объяснить детям, как придумывать сложные пароли


3.   Решите задачу.

Вы получили письмо от неизвестного отправителя с темой «Новые методики преподавания!» и вложением в формате .exe.

Какое действие в данном случае будет наиболее безопасным?

a. Переслать письмо коллегам для совместного просмотра

b. Открыть вложение, чтобы посмотреть содержимое

c. Скачать вложение на флеш-накопитель для проверки

d. Сообщить администратору сети о подозрительном письме

e. Удалить письмо без открытия

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир