Вариант 1.
Исследование процессов мышления и речи Методики:
1. Тест «Исключение лишнего», 2. Тест «Последовательные картинки», 3. Методики исследования вербального интеллекта детей (4 субтеста). 1. Тест «Исключение лишнего» (для детей 6-10 лет)1 Цель: Исследовать уровень образно-логического мышления, операций анализа, обобщения и сравнения.
2. Тест «Последовательные картинки» (для детей 6-10 лет) Цель: Исследовать уровень образно-логического мышления, операций анализа, обобщения и сравнения.
3. Методики исследования вербального интеллекта детей 6-9 лет. Цель: исследование уровня умственного развития детей младшего школьного возраста.