ВСЕ ОТВЕТЫ ВЕРНЫ
Убедительная просьба: перед совершением покупки внимательно ознакомьтесь с представленными вопросами.
--------------------------------------------------------------------------
Как опытный и ответственный автор, я предлагаю широкий спектр услуг по написанию студенческих работ, призванных помочь Вам успешно справиться с учебными задачами. Я готов взяться за написание курсовых работ. Могу помочь с подготовкой отчетов по практике. Особенно ценным окажется мое участие в подготовке выпускных квалификационных работ (ВКР), где требуется серьезное исследование, самостоятельная работа с источниками и грамотное оформление результатов. Я гарантирую индивидуальный подход к каждой работе, учитывая Ваши требования, специфику темы.
Моя специализация охватывает широкий круг дисциплин, и я с удовольствием помогу студентам, обучающимся в таких учебных заведениях, как Синергия , АУП и Roweb. Я хорошо знаком с требованиями к оформлению работ в этих ВУЗах и гарантирую соответствие стандартам.
Вопрос
… метод исторического познания предполагает изучение истории по периодам (темам) или эпохам, а внутри темы – по проблемам
Основателем исторической науки считается древнегреческий мыслитель …
Генеалогия – это…
Геральдика – это наука, которая изучает …
К письменным историческим источникам относятся … (укажите 2 варианта ответа)
Первая русская княжеская династия началась от …
… принадлежит перу Владимира Мономаха
Крещение Руси произошло в … году
… – это земельное владение, переданное князем своим вассалам
В … году Киев стал центром единого Древнерусского государства (Киевской Руси)
… – это славянское племя, которое не желало платить Киеву дань и постоянно восставало против князя Игоря
… – положительное последствие раздробленности
По мнению историков, монголо-татары превратили Русь из «страны городов» в «страну деревень», что можно объяснить тем, что …
Князь Андрей Боголюбский правил во Владимиро-Суздальском княжестве в …
Причиной, по которой Русь не могла противостоять монголо-татарам, является …
Митрополитами Русской православной церкви на Руси назначались преимущественно …
Хан Батый назвал … «злым городом»
Соперником Москвы в борьбе за роль центра объединения Руси являлся город …
В … произошло окончательное свержение ордынского владычества на Руси
Одним из последствий принятия Судебника 1497 г. было …
Установите соответствие между событиями и их датами:
Соборное уложение было принято в …
Появление в XVI в. новых ярмарок свидетельствовало …
Открытие … академии относится к развитию отечественного образования и науки в XVII в.
Расположите в хронологической последовательности события, происшедшие в XVII в.:
«Манифест о вольности дворянской» был издан …
… был законосовещательным органом в России в XIX в.
Установите соответствие между правителями и событиями, произошедшими при их правлении:
Внимательно прочитайте текст.
«Россия изначально формировалась как многонациональное государство. Россия – это самобытная и самодостаточная цивилизация, особенности которой состоят в огромных территориях и удаленности от морских путей. Сама "огромность" этого пространства вынуждает прибегать к авторитарной модели власти. Отсюда и особая русская ментальность – привязанность к государству, к коллективу. Идейно-религиозной основой русского общества, способствовавшей его объединению, выступает православие. Стоит отметить и значительное влияние Востока (тюрко-татарского фактора) на историю России. События 1917 г. представляют собой кризис европейской культуры и возрождение Азии, а Россия является спасительницей мира – в этом ее особая историческая миссия».
Определите, взгляды какого идейного и общественно-политического движения отражены в приведенном тексте.
Прочитайте отрывок из работы Н.М. Карамзина.
«К несчастью, она в сей бодрой юности и не предохранила себя от государственной общей язвы тогдашнего времени, которую народы германские сообщили Европе: говорю о системе удельной. Счастье и характер Владимира, счастье и характер Ярослава могли только отсрочить падение державы, основанной единовластием на завоеваниях. Россия разделилась. Вместе с причиною ее могущества, столь необходимого для благоденствия, исчезло и могущество, и благоденствие народа. Открылось жалкое междоусобие малодушных князей, которые, забыв славу, пользу отечества, резали друг друга и губили народ, чтобы прибавить какой-нибудь ничтожный городок к своему уделу. Греция, Венгрия, Польша отдохнули: зрелище нашего внутреннего бедствия служило им поручительством в их безопасности. Дотоле боялись россиян, – начали презирать их. Тщетно некоторые князья великодушные – Мономах, Василько – говорили именем отечества на торжественных съездах, тщетно другие – Боголюбский, Всеволод III – старались присвоить себе единовластие: покушения были слабы, недружны, и Россия в течение двух веков терзала собственные недра, пила слезы и кровь собственную».
Укажите хронологические рамки исторического периода, о котором говорится в отрывке.
Прочитайте отрывок из работы историка Б.А. Рыбакова.
«Помимо красочной и драматической внешней истории княжеств и князей, эта эпоха крайне интересна для нас теми обостренными отношениями между князьями и боярством, которые так явственно обозначились уже во времена Ярослава Осмомысла. Если отбросить элемент личной выгоды и корысти, ... то следует признать, что проводимая ими политика концентрации земель, ослабления уделов и усиления центральной княжеской власти объективно была безусловно прогрессивной, поскольку совпадала с народными интересами. В проведении этой политики князья опирались на широкие слои горожан и на выращенные ими самими резервы мелких феодалов («отроки», «детские», «милостники»), полностью зависевших от князя. Необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза этого периода (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать, ... а, наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом русской культуры во всех ее проявлениях. Из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».
Укажите название исторического периода, о котором говорится в отрывке.
В 70-е гг. XIV в. этот художник был приглашен на Русь. Его первой работой стала роспись церкви Спаса на Ильине улице в Новгороде. Позднее он работал в Москве, Коломне, Нижнем Новгороде. Среди написанных им икон особенно выразительны «Богоматерь Донская» и «Преображение».
О каком художнике идет речь?
Прочитайте отрывок из сочинения историка.
«В Московском государстве не было собственных золотых и серебряных рудников, и драгоценные металлы ввозились из-за границы. На Денежном дворе из иностранных монет чеканили русскую монету: копейки, деньги и полушки… Затяжная война с Речью Посполитой из-за Украины потребовала огромных расходов. Усиление налогового гнета приводило к снижению и без того невысокого уровня благосостояния населения. Чтобы найти деньги на продолжение войны, было решено выпускать медные деньги по цене серебряных. Налоги собирались серебром, а жалованье раздавалось медью.
Мелкая медная монета поначалу действительно имела хождение наравне с серебряными копейками. Однако вскоре выпуск ничем не обеспеченных медных денег, которые чеканились в Москве, Новгороде и Пскове, стал чрезмерным. Рост цен вследствие злоупотреблений властей переполнил чашу терпения населения».
Когда произошли описанные ниже события? Ко времени правления какого царя они относятся?
Он был удостоен высшего воинского звания – генералиссимус. Его полководческий талант был признан во всей Европе. Суть своей тактики он описал в книге «Искусство побеждать».
О ком здесь идет речь?
Прочтите отрывок из воспоминаний великого князя Александра Михайловича.
«В воскресенье, 1 марта 1881 года мой отец поехал по своему обыкновению на парад в половине второго. Мы же, мальчики, решили отправиться кататься на коньках.
Ровно в три часа раздался звук сильнейшего взрыва.
– Это бомба! – сказал мой брат Георгий.
В тот же момент еще более сильный взрыв потряс стекла окон в нашей комнате. Через минуту в комнату вбежал запыхавшийся лакей.
– Государь убит! – крикнул он».
О смерти какого императора рассказывается в приведенном отрывке?
Прочтите отрывок из исторического источника (из воспоминаний очевидца событий М.М.Ломова, служащего III отделения).
«Во весь день, кроме войск, толпилось много народу на Адмиралтейской и Сенатской площадях... Из народа почти никто не участвовал в бунте...».
О каком событии идет речь в приведенном отрывке? Когда оно произошло?
Прочтите текст.
«Дворы германский, австро-венгерский и российский, равно одушевленные желанием укрепить всеобщий мир путем соглашения, имеющего целью обеспечение взаимной обороны их государств, пришли к соглашению по некоторым вопросам, особенно затрагивающим их взаимные интересы».
О каком союзе идет речь?