Частично правильный
К биологическим процессам развития относятся:
Выберите один или несколько ответов:
рост
социализация
созревание
старение
Верно
К социальным процессам развития относятся:
Выберите один или несколько ответов:
научение
старение
социализация
моделирование
Верно
Это развитие связано с вариативностью нормы, с выявлением уникальности личности и своеобразием ее способностей:
Выберите один ответ:
вариативное развитие
онтогенетическое развитие
индивидуальное развитие
нормативное развитие
Верно
Исследователь, осуществивший переход от интроспективного к объективному исследованию психики ребенка:
Выберите один ответ:
В. Прейер
З. Фрейд
Ж. Пиаже
Л.С. Выготский
Неверно
Характерные особенности свойственные процессу развития:
Выберите один или несколько ответов:
необратимость развития
неравномерность развития
зигзагообразность развития
кризисность развития
Верно
Изменения, происходящие со временем в строении тела, мышлении, поведении человека в результате биологических процессов в организме и воздействий социальной среды
Выберите один ответ:
рост
социализация
научение
развитие
Верно
Психическое развитие человека происходит в следующих областях (сферах):
Выберите один или несколько ответов:
физической
когнитивной
социальной
двигательной
Неверно
Практические задачи возрастной психологии:
Выберите один или несколько ответов:
контроль за процессом психического развития детей и взрослых и оказания своевременной помощи в проблемных ситуациях
возрастная и клиническая диагностика психического развития
проблема возрастного развития личности
периодизация психического развития в онтогенезе
Неверно
Теоретические задачи возрастной психологии:
Выберите один или несколько ответов:
возрастная и клиническая диагностика
психологическое сопровождение и оказание помощи в кризисные периоды жизни человека
изучение движущих сил, источников и механизмов психического развития на всем протяжении жизненного пути
периодизация психического развития в онтогенезе
Верно
Предметом возрастной психологии является:
Выберите один ответ:
личностные образования
процесс обучения и воспитания
возрастные периоды развития, причины, механизмы и закономерности перехода от одного возрастного периода к другому
психические функции