Самооценка в формировании синдрома эмоционального выгорания

Дата изготовления: июнь 2024 года.

Проведено эмпирическое исследование. 

База исследования: - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тимковская основная общеобразовательная школа № 59 им. А.Н. Кощеева.

Выборка: 54 сотрудника, из них 27 педагогов и 27 прочего персонала школы.

Цель исследования – выявление влияния особенностей самооценки педагогического работника на формирование синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности. 

Задачи исследования:

1. Раскрыть теоретические основы исследования влияния самооценки на формирование синдрома эмоционального выгорания;

2. Рассмотреть концептуальные подходы к исследованию эмоционального выгорания в отечественной и зарубежной психологии;

3. Изучить влияние особенностей самооценки личности на формирование эмоционального выгорания; 

4. Представить результаты эмпирического исследования влияния самооценки на формирование эмоционального выгорания у социального работника;

5. Дать описание организации и методам эмпирического исследования;

6. Раскрыть особенности влияния самооценки на формирование эмоционального выгорания;

7. Представить результаты реализация программы коррекции самооценки как фактора формирования эмоционального выгорания;

8. Реализовать программу коррекции самооценки, как фактора формирования эмоционального выгорания;

9. Анализ результатов коррекции самооценки социального работника, как фактора формирования эмоционального выгорания.

Есть приложения.

Введение………………………………………………………………….…………..3

Глава 1. Теоретические основы исследования влияния самооценки на формирование синдрома эмоционального выгорания…………………….……....7

1.1. Концептуальные подходы к исследованию эмоционального выгорания в отечественной и зарубежной психологии………………………………………….7

1.2. Влияние особенностей самооценки личности на формирование эмоционального выгорания………………………………………………………..14

Выводы по главе 1………………………………………………………………….22

Глава 2. Результаты эмпирического исследования влияния самооценки на формирование эмоционального выгорания у социального работника…………24

2.1. Организация и методы эмпирического исследования………………………24

2.2. Особенности влияния самооценки на формирование эмоционального выгорания…28

Выводы по главе 2………………………………………………………………….45

Глава 3. Реализация программы коррекции самооценки как фактора формирования эмоционального выгорания………………………………………48

3.1. Программа коррекции самооценки как фактора формирования эмоционального выгорания………………………………………………………..48

3.2. Анализ результатов коррекции самооценки педагогического работника как фактора формирования эмоционального выгорания……………………….……54 

Выводы по главе 3…………………………………………………………….……64

Заключение…………………………………………………………………….……66

Список использованной литературы……………………………………………...70

Приложения…………………………………………………………………………76

1. Абрамов В.А. Исследование синдрома эмоционального выгорания на этапе мета обзоров. Ч. 1 / В.А. Абрамов, И.С. Алексейчук, А.И. Алексейчук // Журнал психиатрии и медицинской психологи, 2008. – № 1 (18). – 117-123 с.

2. Агавелян Р.О. Социально-перцептивные особенности личности педагога специальной школы в профессиональной деятельности: Монографическое исследование/ Р.О. Агавелян. – Новосибирск, 2010. – 298с.

3. Агапова М.В. Социально-психологические аспекты эмоционального выгорания и самоактуализация личности: Дис. канд. психол. наук. – Ярославль. 2019. – 46с.

4. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. СПб.: Питер, 2012. – 288 с.

5. Бабич, О.И. Профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов. Диагностика, тренинги, упражнения / О.И. Бабич. - М.: Учитель, 2017. - 530 c.

6. Бикбова, Э. Особенности синдрома эмоционального выгорания. / Эльвира Бикбова.  – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2020. – 918 c.

7. Богославец, Л. Профилактика эмоционального выгорания педагогов дошкольных учреждений / Лариса Богославец. - Москва: РГГУ, 2018. – 156 c.

8. Бороздина, Г.В. Психология общения: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Г.В. Бороздина, Н.А. Кормнова; под общей редакцией Г.В. Бороздиной. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 392 с.

9. Безносов С. П. Профессиональная деформация личности / С. П. Безносов. – СПб.: Речь, 2012. – 272 с.

10. Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении / В.В. Бойко. – СПб.: Питер. - 1999. – 47-54, 105 с.

11. Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении. СПб.: Речь, 2020. – 87 с.

12. Водопьянова, Н.Е. Профилактика и коррекция синдрома выгорания / Н.Е. Водопьянова. - М.: Издательство СПбГУ, 2020. – 160 c.

13. Водопьянова Н.Е. Синдром «психического выгорания» в коммуникативных профессиях // Психология здоровья / под ред. Г.С. Никифорова. СПб.: Изд-во СПбГУ. 2021. – 498 с.

14. Водопьянова, Н.Е. Профилактика и коррекция синдрома выгорания. Методология, теория, практика / Н.Е. Водопьянова. - М.: Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), 2021. - 287 c.

15. Водопьянова, Н.Е. Психология управления персоналом. Психическое выгорание. Учебное пособие для академического бакалавриата: моногр. / Н.Е. Водопьянова. - М.: Юрайт, 2019.  – 522 c.

16. Водопьянова, Н.Е. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика. Практическое пособие: моногр. / Н.Е. Водопьянова. - М.: Юрайт, 2020.  – 277 c.

17. Галиев Л.M. Духовный потенциал сельского учителя и факторы его совершенствования: Электронный ресурс.: Автореферат дис. канд. социол. наук. Казань. 2006. –18-34 с.

18. Герцарь - Осипова М.В. Из бизнес-шпилек в кеды фриланса Издательские решения 2019, – 262 с.

19. Гордеева М.А. Эмоциональное выгорание государственных служащих // Теория и практика общественного развития. 2014. № 9. 43 – 45 с.

20. Грачева И.Е. Синдром эмоционального выгорания в условиях напряженного ролевого взаимодействия (на примере продавцов-консультантов) // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. 2009. №5. – 120 – 126 с.

21. Гринберг, Джеррольд Управление стрессом Серия: Мастера психологии Издательство: СПб: Питер; Издание 7-е; 2004. – 230 с.

22. Дина, Р.М. Профессиональное «выгорание» педагога и развитие личности школьника / Дина Рафаиловна Мерзлякова und Александр Аркадьевич Баранов. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2019. – 152 c.

23. Дина, Р.М. Психическое выгорание педагога / Дина Рафаиловна Мерзлякова. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2019. – 160 c.

24. Донцов, Д.А. Психология личности / Д.А. Донцов, Л.В. Сенкевич, А. Рыбакова. - М.: Русайнс, 2020. – 352 c.

25. Духновский, С.В. Психология личности и деятел. педагога: Учебное пособие / С.В. Духновский. - М.: Риор, 2019. – 608 c.

26. Емельяненкова А.В. Особенности синдрома «эмоционального выгорания» личности специалистов различных профессий системы «человекчеловек» / А.В. Емельяненкова, Н.Н. Сафукова // – М., 2014. –106–110 с.

27. Егоров, Б.Б. Как обеспечить стрессоустойчивость педагога / Б.Б. Егоров. – Текст: непосредственный // Практика административной работы в школе. – 2020. — № 8. – С. 74-76.

28. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов-на-Дону: Феникс. 2020. – 285с.

29. Козина Н.В., Чутко Л.С. Синдром эмоционального выгорания. Клинические и психологические аспекты. М.: МЕДпрес-информ. 2021. – 256 с.

30. Коджаспиров, А. Психопрофилактика профессионального выгорания консультантов / Алексей Коджаспиров. - М.: Palmarium Academic Publishing, 2020. – 112 c.

31. Козина, Н.В. Синдром эмоционального выгорания. Клинические и психологические аспекты / Козина Наталья Викторовна.  – М.: МЕДпресс-информ, 2021. – 921 c.

32. Ларенцова Л.И. Синдром эмоционального выгорания у врачей различных специальностей: психологические аспекты [Текст] / Л.И. Ларенцова, Л.М. Барденштейн.  – М.: Мед-книга, 2019. – 142 с.

33. Лизинский, В.М. Профессионально-личностное выгорание и способы повышения сохранности и способности качественно выполнять свои профессиональные и социальные обязанности: моногр. / В.М. Лизинский. - М.: Педагогический поиск, 2020. – 799 c.

34. Лэнгле А. Эмоциональное выгорание с позиции экзистенциального анализа / А. Лэнгле // Вопросы психологии. – 2008. – № 2. –3-16 с.

35. Машковцева, Е.В. Профилактика эмоционального выгорания педагогов / Е.В. Машковцева. – Текст: непосредственный // Практика административной работы в школе. – 2020. — № 4. – С. 74-79.

36. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Международный гуманитарный фонд «Знание». 2012 ‒ 400 с.

37. Муравьева, С. Система «человек – человек», или профилактика деформации личности педагогов и директоров / С. Муравьева. – Текст: непосредственный // Директор школы. – 2020. – № 4. – С. 32-40.

38. Меркулова Н.Н. Синдром эмоционального выгорания и программа его преодоления в сфере «Помогающих» профессий // Вестник ТГУ. 2011. №12. ‒ 199-206с.

39. Молчанова, О.Н. Психология самооценки: учебное пособие для вузов / О.Н. Молчанова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 308 с.

40. Ненарт Е.О. Взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания с элементами профессиональной деформации личности / Е.О. Ненарт // Вестник Санкт-Петербург. ун-та. сер. 12. – 2008. – № 3. – 402-406 с.

41. Никифоров Г.С. Психология здоровья. – СПб.: Речь, 2002. – 256 с.

42. Ожогова, Елена Синдром «психического выгорания» / Елена Ожогова. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2018. – 268 c.

43. Орел, В.Е. Синдром психического выгорания. Мифы и реальность / В.Е. Орел. - М.: Гуманитарный центр, 2020. – 296 c.

44. Орёл, В.Е. Синдром психического выгорания личности / В.Е. Орёл. - М.: Когито-Центр, 2019. - 424 c.

45. Одинцова, М.А. Психология стресса: учебник и практикум для вузов / М.А. Одинцова, Н.Л. Захарова. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 291 с.

46. Психология профессионального здоровья: учеб. пособие / под ред. проф. Г.С. Никифорова. СПб.: Речь, 2020. 480 с.

47. Подсадный С.А. Развитие научных представлений о синдроме выгорания // Современные проблемы исследования синдрома выгорания у специалистов коммуникативных профессий: [монография] / под ред. В.В. Лукьянова, Н.Е. Водопьяновой, В.Е. Орла [и др.]; Курск. гос. ун-т. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2008. –13-34 с.

48. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства. М., 2003 ‒ 42-54 с.

49. Профилактика профессиональных деформаций в системе социальной работы: учебное пособие для среднего профессионального образования / М.В. Воронцова [и др.]; под редакцией М.В. Воронцовой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 244 с.

50. Романова, Е.С. Личность и эмоциональное выгорание / Е.С. Романова, М.Ю. Горохова // Вестник практической психологии образовании. – 2004. - № 1. –18–23 с.

51. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии в 2-х т. Т.2 – М.: Педогогика, 1989 – 328 с.

52. Селье Г. Стресс в жизни. – М.: Медгиз, 1956. – 216 с.

53. Сидоров П.И. Профилактика синдрома профессионального выгорания в медицинской среде [Текст]/ П.И. Сидоров, И.А. Новикова // Медицинская газета. - 2006. - N 15. – 8-9 с.

54. Сидоров, П.И. Синдром эмоционального выгорания // Медицинская газета. 2005 – 5 с.

55. Стромская, Е. Чтобы не сгореть на работе. Профилактика эмоционального выгорания педагогов / Е. Стромская. — Текст: непосредственный // Школьный психолог. – 2019. — № 7-8. – С. 42-46.

56. Столяренко, Л.Д. Психология личности: учебное пособие / Л.Д. Столяренко. - Рн/Д: Феникс, 2017. – 396 c.

57. Трунов Д.Г. Еще раз о профессиональной деформации // Психологическая газета. – 2004. – № 6. ‒ 32–34 с.

58. Умняшкина С.В. Синдром эмоционального выгорания как проблема самоактуализации личности (в сфере помогающих профессий): Дис. ... канд. психол. наук. Томск. 2001‒162 с.

59. Усанина С.В. К вопросу синдрома эмоционального выгорания / С.В. Усанина, В.Ю. Слабинский // Позитум. – 2002. – № 3. – С. 63–67.

60. Чутко, Л.С. Синдром эмоционального выгорания. Клинические и психихологические аспекты / Л.С. Чутко, Н.В. Козина. - М.: МЕДпресс-информ, 2018. – 256 c.

60. Чутко, Л.С. Синдром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом / Л.С. Чутко. - М.: Речь, 2019. – 210 c.

61. Щавелев, А. 10 признаков хронической усталости. Часть 2 / А. Щавелев. — Текст: непосредственный // Директор школы. — 2021. — № 2. – С. 102-107.

62. Щавелев, А. Как справляться со стрессом? Техники саморегуляции. Часть 3 / Г. Кучер. — Текст: непосредственный // Директор школы. — 2021. — № 3. – С. 103-108.

63. Этика и психология профессиональной деятельности: учебное пособие для среднего профессионального образования / Е.И. Рогов [и др.]; под общей редакцией Е.И. Рогова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 509 с.

64. Яковлев Е.В., Леонтьев О.В., Гневышев Е.Н. Психология стресса: Учебное пособие. ― СПб.: Изд-во Университета при МПА ЕврАзЭС, 2020. – 94с.