Педагогика физической культуры ✅ СИНЕРГИЯ/МТИ

Ответы представлены на итоговый тест.

Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!

С вопросами и вы можете ознакомиться ДО покупки.

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

При возникновении вопросов или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.cc/mail/259571

Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.cc/shop?user=259571

Ответы вы сможете скачать сразу после оплаты.

В переводе с греческого «педагогика» означает:

·      закрепление

·      повторение

·      воспроизведение

·      детовождение

В чем заключается мажорная способность педагога в сфере физической культуры и спорта?

·      способность поддерживать приподнятое настроение на уроке

·      способность разглядеть внутренний мир каждого ученика

·      способность устанавливать доверительные отношения

·      способность прогнозировать развитие ученика как спортсмена

Идеальный педагог – это:

·      Учитель, ведущий процесс на образцовом уровне.

·      Абстрактный образ, позволяющий лучше понять цель подготовки учителя.

·      Учитель, исповедующий определённые научные идеи.

·      Учитель, стремящийся к образцовому порядку в классе.

Как должен выглядеть педагог?

·      Модным, экстравагантным, одетым по - молодёжному.

·      Внешность и одежда не имеют значения.

·      Как английский джентльмен: после его ухода остаётся хорошее впечатление, но бывает очень трудно вспомнить, во что он был одет.

·      На два-три шага отставать от моды.

Наука об обучении, образовании, их целях, содержании, методах, средствах называется…

·      дидактикой

·      теорией воспитания

·      педагогическим менеджментом

·      педагогической технологией

Основные категории педагогики:

·      педагог, воспитанник, школа

·      воспитание, образование, обучение, педагогический процесс

·      развитие, формирование

·      процесс обучения, процесс воспитания

Основным критерием эффективности многолетней спортивной подготовки является:

·      наивысший спортивный результат, достигнутый в оптимальных возрастных границах для данного вида спорта;

·      максимальный фонд двигательных умений и навыков

·      наивысший уровень развития физических качеств;

·      отличное здоровье спортсмена.

Основными специфическими средствами спортивной тренировки являются:

·      физические упражнения;

·      оздоровительные силы природы;

·      тренажеры и тренажерные устройства.

·      гигиенические факторы;

Основоположником педагогики как науки является:

·      Сократ

·      А.С. Макаренко

·      Ж.Ж. Руссо

·      Дж. Локк

Особенностью профессионализма учителя физической культуры является:

·      потребность приобщать учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом

·      потребность сделать своих учеников физически состоятельными

·      потребность видеть своих учеников здоровыми, с привлекательной фигурой

·      широкий диапазон спортивно-технической двигательной подготовки

Отрасль педагогической науки, изучающая воспитание детей и взрослых с отклонениями в физическом или психическом развитии:

·      специальная педагогика

·      социальная педагогика

·      олигофренопедагогика

·      сравнительная педагогика

Система организационно - методических мероприятий позволяющих наметить направление специализации юного спортсмена в определенном виде спорта, называется:

·      спортивной ориентацией;

·      спортивным отбором;

·      анализом и оценкой одаренности;

·      диагностикой предрасположенности.

Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся называется…

·      учением

·      развитием интереса учащихся

·      проектированием

·      преподаванием

Функциями процесса обучения являются …

·      образовательная, воспитательная, развивающая

·      воспитательная, прогностическая, проектировочная

·      образовательная, воспитательная, объяснительная

·      развивающая, образовательная, прогностическая

Человек, занимающийся профессиональной педагогической деятельностью:

·      учитель;

·      преподаватель;

·      детский врач;

·      режиссер;

Что называется обучением?

·      Специально организованный, целеполагаемый и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и возможностей

·      Отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки.

·      Объем систематизированных знаний, умений, навыков, способов мышления, которыми овладел обучаемый.

·      Направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний.

Что такое образование?

·      Направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний.

·      Специально организованный, целеполагаемый и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и возможностей обучаемых.

·      Объем систематизированных знаний, умений, навыков, способов мышления, которыми овладел обучаемый

·      Целенаправленный и организованный процесс формирования личности, под воздействием учителя.

Что такое профессиональные деформации личности учителя?

·      нарушения в выполнении профессиональных обязанностей

·      ухудшения в состоянии здоровья из-за большого стажа работы

·      стремление сделать на работе больше, чем требуется

·      нарушение структуры личности в связи с заострением профессионально значимых черт

Что является движущей силой профессионального саморазвития педагога в сфере физической культуры и спорта?

·      требования руководителей учебного заведения

·      потребность в самоизменении и самосовершенствовании

·      потребность в материальном вознаграждении

·      требования времени

Эффективность обучения зависит от целесообразного привлечения органов чувств к восприятию и усвоению учебного материала – это принцип…

·      доступности

·      наглядности

·      сознательности и активности

·      педагогичности