Организационное поведение.ои(dor_БАК) (сборник ответов на тест МФПУ Синергия | МОИ | МТИ | МОСАП)

Раздел
Экономические дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
25
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
23 Сен в 09:53
ВУЗ
МФПУ Синергия | МОИ | МТИ | МОСАП
Курс
Не указан
Стоимость
140 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Организационное поведение.ои(dor_БАК)
333.9 Кбайт 140 ₽
Описание

Организационное поведение.ои(dor_БАК)


УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

1.   Введение

2.   Тема 1. Теоретико-методологические аспекты

3.   Тема 2. Личность в системе организации

4.   Тема 3. Групповое поведение в организации

5.   Тема 4. Лидерство. Коммуникативное поведение в организации

6.   Тема 5. Организационная культура в системе организационного поведения

7.   Тема 6. Управление поведением личности в организации

8.   Тема 7. Организационное поведение в системе международного бизнеса

9.   Заключение

 

 

Моя оценка 100 балов (отлично)

Оглавление

 

Перечень вопросов:

1.   А.Н. Занковский подчеркивает, что при поведенческом подходе и трудовой этике наиболее комплексным подходом к оценке лидера является его ориентация на людей, результат и …

2.   Английская аббревиатура ROE расшифровывается как … собственного капитала

3.   Активность, связанная с бескорыстной заботой о благополучии других, синоним самоотверженности – это …

4.   Активное вмешательство исследователя в жизнедеятельность организации с целью создания условий, при которых обнаруживается какой-либо факт, – это …

5.   Английская аббревиатура названия укороченного опросника на 60 вопросов для большой пятерки Г. Олпорта, Г. Айзенка и Р. Кеттелла – …

6.   … бизнес – это постоянный, желательно автоматизированный контроль и учет – как эффективности персонала, так и прибыльности бизнеса

7.   Более высокая оплата труда, сокращенный рабочий день, приоритетное предоставление отпусков – это дополнительные …

8.   … выступают как критерии, стандарты, на основании которых индивид или группа оценивает какой-либо предмет, или явление, оправдывает и защищает сделанный поведенческий выбор

9.   … важно выполнять обязательства перед командой, развивать необходимые качества в подчиненных, уметь вести за собой

10.                  Воздействие словом и делом на личность, ее внутренние установки с целью формирования разумных потребностей и осознанной актуализации мотивов – это …

11.                  Восприятие самого себя, которое исследователи называют «самосхемой», – это …

12.                  Власть, которая основывается на возможностях морального вознаграждения, – это власть …

13.                  Группа – это совокупность людей, которых …

14.                  Готовность работников вести себя в ситуациях делового общения с клиентом на основе имиджевых регуляторов поведения исходя из миссии фирмы – это …

15.                  Главное внимание не лидеру, а подчиненным уделяет ситуационная теория …

16.                  Е.С. Богардус выделяет … типа лидерства

17.                  Если конкуренция в сегменте слишком высока и возможности выйти на рынок нет, то в ход идет …, команда ищет выход на рынок с меньшей конкуренцией или нишу, которая еще не занята

18.                  Если описывать лидерство через этику, то в первом типе – «… лидерстве» – роль лидера и ожидания команды определяют нормы функционирования социума

19.                  Если мы говорим о комфортной рабочей среде, то можно выделить два типа ситуации – indoor и …, что можно перевести как «в офисе» и «в полях»

20.                  Если подчиненные не способны, но хотят работать, необходим … стиль лидерства

21.                  Если подчиненные способны, но не хотят работать, необходим … стиль лидерства

22.                  Забота о том, чтобы все было в порядке, стремление все перепроверять, не доверяя никому в силу собственного перфекционизма, – это описание командной роли «…»

23.                  Замкнутая организационная система, которая, ограничиваясь подходом к управлению как универсальному процессу А. Файоля, научным менеджментом Ф. Тейлора и бюрократией М. Вебера, фактически игнорирует воздействие окружающей среды, – это … организация

24.                  Заинтересованность членов группы в ее существовании – это …

25.                  …, или ассоциация, – это группа людей, которая упорядочивает отношения по профессиональному или иному другому признаку в обществе, объединяясь по сходным интересам

26.                  …, или валовая прибыль, – это такой тип доходов, который остается после вычета из выручки себестоимости реализованной продукции или услуг

27.                  … – идентификация, использование, понимание и управление как собственными эмоциями, так и эмоциями других

28.                  … искусство – это подход в искусстве, который предполагает вовлеченность публики в процесс создания произведения или в процесс его представления; «искусство участия»

29.                  … или секрет производства – это результат творческой деятельности, включающих формулы, методы, схемы и наборы инструментов, которые необходимы для успешного ведения дела в какой-либо области или профессии

30.                  Искусство … – это искусство участия

31.                  Искусство партиципации – это «искусство …»

32.                  Итоги конфликта с двумя участвующими сторонами можно описать как «… сумма», то есть выигрыш одной стороны и проигрыш другой

33.                  Истоки идеи горизонтальных связей восходят к созданию в 1992 г. … – единого экономического, политического, социального и культурного пространства с определенными высокими нормами и обязательствами участников

34.                  Информирование «снизу вверх», от подчиненных к руководителю – это коммуникация

35.                  Изменение поведения в результате реального или воображаемого давления на индивида со стороны окружения – это …

36.                  … качества относятся к категории лидерских качеств, связанных с компетентностью при выполнении задач, где для лидера важны интеллект, сознательность, открытость опыту и эмоциональная стабильность

37.                  … как один из аспектов командных навыков– это искусство аргументации, восходящее к истории риторики и сегодня переживающее расцвет в связи с популярностью презентаций

38.                  … как один из аспектов командных навыков – это искусство понять других и прояснить свою точку зрения как словом, так и языком тела

39.                  … команда является частью вертикальной структуры управления и включает в себя руководителя и его подчиненных, таким командам присуща формальная соподчиненность

40.                  … капитал – это часть интеллектуального капитала, где отдельно можно выделить товарные и фирменные знаки, фирменные названия, знаки обслуживания и наименования мест происхождения товаров или же географические указания

41.                  … конфликты могут быть построены по двум полюсам противоречий: «личность против группы» и «группа против группы»

42.                  … контроль – это учет рабочего времени, экономических и материальных ресурсов с помощью специальных аппаратов и программ

43.                  Каналы передачи сообщения, которые устанавливаются руководством организации, в которой проходит процесс коммуникации, – это … каналы

44.                  Каждому руководителю фирмы приходится принимать решения при выборе надежных внешних партнеров, при защите интересов предприятия, выполняя роль …

45.                  Конкуренция, открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции – это …

46.                  Конечные результаты руководства предприятием при решении возникающих проблем определяются …

47.                  … легитимность основана на привычке верить в данность исторической справедливости существующего лидера

48.                  … лидер активно проявляет себя, способен помочь группе в выполнении задания, координации членов, либо предложением продуктивной идеи, знанием решения проблемы, сопереживает группе, ее трудностям, избран самой группой

49.                  … лидер нацелен на процесс создания такого результата, которого раньше не существовало

50.                  … лидер стремится быть первым, производить внешне хорошее впечатление, демонстрировать в своей деятельности отсутствие рисков, стабильность

51.                  … лидером Бернард Басс называл такого лидера, который добивается исключительных результатов с помощью стратегии поведения по принципу «четырех я»

52.                  … лидер – это лидер полезный, производительный, продуктивный и энергичный

53.                  Льюис Альфред Козер приписывал конфликтам … функцию

54.                  Лидерство, которое возникает вне официальной организационной структуры, – это … лидерство

55.                  Лидер, который служит моральным и нравственным примером для остальных членов группы, – это лидер – «… группы»

56.                  … – метод управления проектами, позволяющий синхронизировать командные и индивидуальные цели (цели должны быть вдохновляющими и амбициозными) и обеспечить контроль над реализацией поставленных задач

57.                  … маркетинг использует тактики захвата поля влияния мелкими, но множественными локальными, точечными атаками

58.                  … менеджмента дает прирост продаж, а также операционную экономию, со-инвестиции, объединенный брейнсторминг

59.                  Модель … предполагает непрерывное взаимодействие неявного и явного знания через различные формы трансформации

60.                  Методы, позволяющие обеспечивать оптимальное функционирование отдельных личностей и групп в процессе достижения определенных целей, – это методы …

61.                  Методы, позволяющие побуждать субъектов к деятельности, – это методы …

62.                  Метод, который позволяет произвести предварительную работу по выделению интересующих нас культурных феноменов и проблем, – это метод …

63.                  Метод, в котором используют систематический подход к изучению поведения людей и животных – это …

64.                  Механизм, позволяющий выделить из всей имеющейся группы только ту часть, которая удовлетворяет заданным критериям (целевую аудиторию), – это …

65.                  Менеджмент знаний (по Б.З. Мильнеру) базируется на технологии, организационных знаниях и …

66.                  … называет причинами неэффективности психологическое давление, испытываемое сотрудниками, бремя привычки, инерцию и рутинное поведение, из-за чего многие задачи выполняются гораздо менее эффективно, чем это в принципе возможно.

67.                  … навыки – это профессиональные, технические компетенции, которые можно наглядно продемонстрировать, оценить и проверить

68.                  … навыки – это универсальные социально-психологические качества, которые не зависят от профессии, но непосредственно влияют на успешность человека

69.                  Наука кинесика изучает …

70.                  Набор личностно-поведенческих характеристик, обусловливающих эффективность лидера, – это …

71.                  Научно обоснованное суждение о возможных состояниях изучаемого объекта в перспективе – это …

72.                  Набор психических и физических особенностей человека, который определяет его поступки и связь с социумом, – это …

73.                  Неверно, что к факторам развития личности относится …

74.                  … описывает практику коммуникации с точки зрения текстовых, аудиальных, лингвистических, пространственных и визуальных ресурсов, или модусов, которые используются для составления сообщений

75.                  … – образование, построенное на горизонтальных связях учителя и ученика, а не иерархии власти и знания

76.                  … – область социальной психологии и семиотики, занимающаяся изучением пространственной и временной знаковой системы общения

77.                  Ошибка … возникает, когда человек чувствует, что «знал это с самого начала», то есть считает событие более предсказуемым после того, как оно уже произошло

78.                  Особенность принимать кажущееся за привычное называется ошибкой …

79.                  Оптимум … подразумевает, что суммарное благосостояние общества достигает максимума, а распределение благ и ресурсов становится оптимальным, если любое изменение этого распределения ухудшает благосостояние хотя бы одного субъекта экономической системы

80.                  Отличия в темпераменте, типе личности, доминантной модальности, расхождения в системах ценностей и эмоциональных оценках реалий людьми, вовлеченными в конфликт – это индивидуальные …

81.                  Обмен уступками для достижения приемлемого соглашения – это стратегия

82.                  Общество, в котором большинство работающих занимается производством, хранением, переработкой и реализацией информации, – это … общество

83.                  Общество, чья социальная структура состоит из сетей, которыми управляют основанные на микроэлектронике информационные и коммуникационные технологии, – это … общество

84.                  Организационное поведение и процесс управления персоналом организации должны рассматриваться на трех уровнях, в частности, уровень … – это структура качеств и способностей личности, значение для человека результатов его работы, особенно во взаимосвязи и по сравнению с работой других людей, а также человек и организация, организационное поведение

85.                  Один из базовых механизмов дифференциации социальной деятельности и предполагает достижение особого положения определенным лицом или определенной частью группы по отношению к остальным членам группы, которое обозначается словом «…»

86.                  Общественное признание, влияние на подчиненных в силу определенных качеств и заслуг – это …

87.                  Организационное поведение и процесс управления персоналом организации должны рассматриваться на трех уровнях, в частности, уровень … включает коммуникативные процессы, социальные конфликты, пути оптимизации управленческих отношений, мотивация и контроль, работники как члены группы

88.                  Определите соответствие видов групп (по К. Грею) и их характеристик:

89.                  … подход в конфликтологии – это объединение против враждебной среды, которое централизует группу и делает ее нетолерантной

90.                  … предусматривает обучение на протяжении всей жизни по мере необходимости адаптации к инновациям

91.                  … проблем – иерархическая структура, направленная не только на определение проблем, но и на первопричину их появления, а также возможные пути решения проблемных ситуаций, и позволяющая определить весь спектр взаимосвязанных причин и последствий проблем

92.                  Понятие «… связи» характеризует отношения между одинаковыми по ступени управления подразделениями или членами предприятия

93.                  Перед тем, как уйти с работы, лидер напоминает дизайнерам о поставленной ранее задаче и говорит: «Вы должны сделать невероятно красивый макет книги к концу недели. Если не успеваете, то можете хоть на работе ночевать» Какой вид манипуляции в данной ситуации использует лидер?

94.                  Процесс взаимодействия между людьми, в результате которого происходит изменение взглядов, убеждений и ценностей отдельных участников коммуникативного процесса, – это коммуникативное …

95.                  Прямое столкновение и использование силовых методов разрешения конфликта – это стратегия …

96.                  Признание поражения в конфликте ради сохранения отношений – это стратегия …

97.                  Принципиально определяющая черта лидера – его психологическое … на окружающих

98.                  Под … поведением с точки зрения его влияния на процесс управления персоналом следует понимать поведение индивидов, групп, людей в организациях, ориентированных на получение знаний и опыта

99.                  Приспособление работника к новым профессиональным, социальным и организационно-экономическим условиям труда – это … персонала

100.             Процесс воздействия индивидов, социальных групп или общностей друг на друга в ходе реализации их интересов — это социальное …

101.             Признак коллектива, критерий его сформированности, определяющий степень его зрелости и нравственного здоровья, – это морально-психологический …

102.             … рисков – это документ с характеристиками определенного риска в конкретном бизнес-процессе в определенный период времени

103.             Разные типы дистанций (личная, социальная, публичная) между людьми изучает наука …

104.             Рональд Хейфец и Марти Лински предложили … модель лидерства, которая связана с кризисным менеджментом

105.             Расположите в правильной последовательности стадии развития групп:

106.             Расположите в хронологической последовательности этапы становления кадрового менеджмента:

107.             Расположите потребности от низшей к высшей согласно теории иерархии потребностей А. Маслоу:

108.             Расположите типы темперамента согласно описаниям, данным в элементах схемы ниже (слева направо):

109.             … среда организации– это факторы и условия окружающей среды, влияющие на функционирование организации и требующие ее соответствующего реагирования

110.             … своими исследованиями доказал, что любая организация является одновременно и экономическим, и социальным органом, и нельзя всеми управлять одинаково, нужно давать сотрудникам больше свободы

111.             … – совокупность взаимодействующих и взаимозависимых элементов, относящихся к управлению знаниями, обеспечивающая достижение поставленных целей

112.             … стиль коммуникации отличают обилие пауз и уклончивость, помогающие собеседнику сохранить лицо

113.             … стимуляция означает, что лидер поощряет самостоятельность в творческих начинаниях и интеллектуальной работе своей команды

114.             Сглаживание противоречия между оппонентами с участием третьей стороны (посредника) называется … конфликта

115.             Создание в организации «команды», формирование единого комплексного стиля в действиях всех ее сотрудников – это … организационной культуры

116.             Традиционные организации, которые не способны быстро отреагировать на изменение внешних условий и очень долго перестраиваются, – это … организационные системы

117.             Соотношение достигнутых результатов и фактических затрат характеризуется таким критерием, как …

118.             … устанавливается очень легко, если работники понимают общие цели и имеют единую систему вознаграждений

119.             Установите правильную последовательность этапов изменения организационной культуры:

120.             Установите хронологический порядок процесса коммуникации:

121.             Установите правильную последовательность этапов формирования организационной культуры:

122.             Установите правильную последовательность этапов развития организационной культуры:

123.             Установите хронологический порядок возникновения определений организационного поведения:

124.             Установите правильный порядок этапов становления личности:

125.             Установите хронологический порядок этапов жизненного цикла организации:

126.             Установите хронологический порядок этапов адаптации сотрудника в организации:

127.             Установите хронологический порядок этапов конфликта:

128.             Установите хронологический порядок этапов развития лидерства:

129.             Установите соответствие разновидностей подчинения и их характеристик:

130.             Установите соответствие понятий и их характеристик:

131.             Установите соответствие основных понятий, характеризующих любого индивида, и их характеристик:

132.             Установите соответствие понятий и их характеристик:

133.             Установите соответствие разновидностей адаптации и их характеристик:

134.             Установите соответствие разновидностей псевдоавторитета и их характеристик:

135.             Установите соответствие разновидностей псевдоавторитета и их характеристик:

136.             Установите соответствие разновидностей адаптации и их характеристик:

137.             Установите соответствие элементов организационной культуры, общих для всех организаций, и их характеристик:

138.             Установите соответствие свойств организационной культуры и их характеристик:

139.             Установите соответствие типов темперамента и соответствующих им характеристик:

140.             Установите соответствие этапов жизненного цикла организации и соответствующих стратегий:

141.             Установите соответствие этапов, выделяемых при делении жизненного цикла организации на соответствующие временные отрезки, и характеристик этих этапов:

142.             … характерология – это наука об описании психологических типов людей через характеры, которые можно выявить через тип внешности, особенности телодвижений, стиля коммуникации

143.             … харизматический лидер использует власть только в личных целях

144.              «…» – это тип лидера (по Г. Лассуэлу), который видит свою цель в распространении своего мнения и зациклен на собственном «Я»

145.             «…» – это тип лидера (по Г. Лассуэлу), который стремится манипулировать конкретной группой людей, при этом к целям проекта беспристрастен и обезличен; любит власть

146.             «…» – это тип лидера (по Г. Лассуэлу), который увлечен высокой и рациональной идеей проектной работы, мечтает о грандиозном и абстрактном

147.             … – это атмосфера согласия и взаимовыручки, сопровождающая совместную работу нескольких человек, объединенных одной общей целью

148.             … – это безвозмездная деятельность, направленная на оказание помощи

149.             … – это группа людей, которых объединяют определенные причины действовать сообща, будь то желание создать благоприятную среду для рынка современного искусства, провести биеннале или победить в конкурсе архитектурных проектов

150.             … - это знания, навыки и здоровье, в которые люди вкладывают средства и которые они аккумулируют в течение своей жизни, что позволяет им реализовывать свой потенциал в качестве полезных членов общества

151.             … – это использование времени в невербальном коммуникационном процессе

152.             … – это методология решения инженерных, деловых и прочих задач, основывающаяся на творческом, а не аналитическом подходе

153.             … – это передача задач или компетенций от руководителя к подчиненному

154.             … – это модель, которая представлена девятью типами личности; она широко используется во многих областях, включая бизнес, личное и духовное развитие

155.             … – это образование, построенное на усвоение материала в сообществе

156.             … – это наблюдательный, справедливый и логичный член команды, но медленный в решении проблем

157.             … – это наука, изучающая передачу эмоций, настроения, симпатий посредством прикосновений

158.             … – это острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия и заключающийся в противодействии его участников

159.             … – это теория эффективности функционирования экономического агента, представляющая способность снижать издержки и повышать производительность при заданной технологии путем стимулирования организационных улучшений, усиления мотивации работников и прочих внутренних улучшений

160.             … – это склонность к постоянному откладыванию дел, приводящая к жизненным проблемам и болезненным психологическим эффектам

161.             … – это удобная техника для представления процесса мышления или структурирования информации в визуальной форме, позволяющей человеку справляться с информационным потоком

162.             … – это физическое либо юридическое лицо, которое прямо или косвенно заинтересованно в работе организации или располагает определенными ожиданиями от результатов ее деятельности

163.             … – это английская аббревиатура ключевых показателей эффективности

164.             … – это возможность члена команды выбирать различные образовательные траектории согласно своим особенностям, возможностям и потребностям

165.             … – это группа людей, которых объединяет какая-либо активность: работа, учеба, решение определенной общественной задачи

166.             … – это категория, описывающая непосредственное восприятие ощущений, внешних воздействий (цвет, запах и др.)

167.             … – это наука, изучающая восприятия цветовых и звуковых сочетаний, а также чувства запаха, тепла собеседника

168.             … – это навык создания нестандартных идей для решения конкретных задач абсолютно новым способом

169.             … – это объективная оценка ситуации или события, способность человека поставить под сомнение поступающую информацию и даже собственные убеждения и выводы

170.             … – это философская дисциплина, исследующая нравственность и мораль

171.             … – это наука, изучающая различные формы тактильных проявлений человека в ситуации общения (таких, например, как похлопывание по плечу)

172.             … – это одна из практик тайм-менеджмента, которая представляет из себя доску циклов работы из трех столбцов: Выполнить – В работе – Готово

173.             … – это один из аспектов адаптационной модели, имеющая место, когда лидеру приходится учиться новому и искать стратегии, которые помогут членам команды выйти на новый профессиональный уровень

174.             … – это одна из форм интеллектуального капитала фирмы. По своей природе он представляет собой благоприятное для развития фирмы отношение клиентов к ней, отношение, проявляющееся в лояльном поведении

175.             … – это особенность сигналов принадлежности, которая выражается в обращении лично к каждому члену группы как уникальной, ценной личности

176.             … – это отношения, в которых опытный или более сведущий человек помогает менее опытному и сведущему усвоить определенные компетенции

177.             … – это праздничные, развлекательные мероприятия, направленные на налаживание командного духа, более тесное знакомство членов команды друг с другом

178.             … – это наука, изучающая телодвижения (жесты, позы и движения) которые применяются в процессе человеческого взаимодействия

179.             … – это сложившееся общее мнение о достоинствах и недостатках кого-либо или чего-либо

180.             … – это термин, который используется для описания процедур переосмысления и перестройки механизмов восприятия, мышления, поведения с целью избавления от неудачных психических шаблонов

181.             … – это часть бренда, которая описывает его визуальное представление; свод принципов и правил, позволяющий воссоздать уникальный облик компании на любом носителе

182.             … – это член команды, находящий новую информацию

183.             … – это личностное суждение о собственной ценности, отражающееся в установках, свойственных индивиду.

184.             … – это японский метод планирования, при котором измерение эффективности базируется на количестве сделанных дел

185.             … – это руководящее указание высшего органа органам подчиненным

186.             … эффективность – это оптимальная комбинация экономических ресурсов для производителя, дающая оптимальную комбинацию продуктов для потребителя по доступной цене.

187.             Эффективность работы группы как 20 % / 80 % в арт-проекте можно проверить по принципу …

188.             Эмоционально окрашенное отношение к себе в разных конкретных ситуациях и различных видах деятельности называется …

189.             Этап развития команды, на котором возникает конфронтация между ее членами, называется стадией …

190.             Эмоциональный … характеризуется способностью осознавать собственные чувства и чувства других людей, справляться с эмоциями как в самих себе, так и в отношениях с другими людьми

191.             Эффективность в лидерстве означает …

192.             Этап жизненного цикла организации, на которой приоритетом компании является расширение доли рынка, – …

Список литературы

 

 

Перечень вопросов:

1.   А.Н. Занковский подчеркивает, что при поведенческом подходе и трудовой этике наиболее комплексным подходом к оценке лидера является его ориентация на людей, результат и …

2.   Английская аббревиатура ROE расшифровывается как … собственного капитала

3.   Активность, связанная с бескорыстной заботой о благополучии других, синоним самоотверженности – это …

4.   Активное вмешательство исследователя в жизнедеятельность организации с целью создания условий, при которых обнаруживается какой-либо факт, – это …

5.   Английская аббревиатура названия укороченного опросника на 60 вопросов для большой пятерки Г. Олпорта, Г. Айзенка и Р. Кеттелла – …

6.   … бизнес – это постоянный, желательно автоматизированный контроль и учет – как эффективности персонала, так и прибыльности бизнеса

7.   Более высокая оплата труда, сокращенный рабочий день, приоритетное предоставление отпусков – это дополнительные …

8.   … выступают как критерии, стандарты, на основании которых индивид или группа оценивает какой-либо предмет, или явление, оправдывает и защищает сделанный поведенческий выбор

9.   … важно выполнять обязательства перед командой, развивать необходимые качества в подчиненных, уметь вести за собой

10.                  Воздействие словом и делом на личность, ее внутренние установки с целью формирования разумных потребностей и осознанной актуализации мотивов – это …

11.                  Восприятие самого себя, которое исследователи называют «самосхемой», – это …

12.                  Власть, которая основывается на возможностях морального вознаграждения, – это власть …

13.                  Группа – это совокупность людей, которых …

14.                  Готовность работников вести себя в ситуациях делового общения с клиентом на основе имиджевых регуляторов поведения исходя из миссии фирмы – это …

15.                  Главное внимание не лидеру, а подчиненным уделяет ситуационная теория …

16.                  Е.С. Богардус выделяет … типа лидерства

17.                  Если конкуренция в сегменте слишком высока и возможности выйти на рынок нет, то в ход идет …, команда ищет выход на рынок с меньшей конкуренцией или нишу, которая еще не занята

18.                  Если описывать лидерство через этику, то в первом типе – «… лидерстве» – роль лидера и ожидания команды определяют нормы функционирования социума

19.                  Если мы говорим о комфортной рабочей среде, то можно выделить два типа ситуации – indoor и …, что можно перевести как «в офисе» и «в полях»

20.                  Если подчиненные не способны, но хотят работать, необходим … стиль лидерства

21.                  Если подчиненные способны, но не хотят работать, необходим … стиль лидерства

22.                  Забота о том, чтобы все было в порядке, стремление все перепроверять, не доверяя никому в силу собственного перфекционизма, – это описание командной роли «…»

23.                  Замкнутая организационная система, которая, ограничиваясь подходом к управлению как универсальному процессу А. Файоля, научным менеджментом Ф. Тейлора и бюрократией М. Вебера, фактически игнорирует воздействие окружающей среды, – это … организация

24.                  Заинтересованность членов группы в ее существовании – это …

25.                  …, или ассоциация, – это группа людей, которая упорядочивает отношения по профессиональному или иному другому признаку в обществе, объединяясь по сходным интересам

26.                  …, или валовая прибыль, – это такой тип доходов, который остается после вычета из выручки себестоимости реализованной продукции или услуг

27.                  … – идентификация, использование, понимание и управление как собственными эмоциями, так и эмоциями других

28.                  … искусство – это подход в искусстве, который предполагает вовлеченность публики в процесс создания произведения или в процесс его представления; «искусство участия»

29.                  … или секрет производства – это результат творческой деятельности, включающих формулы, методы, схемы и наборы инструментов, которые необходимы для успешного ведения дела в какой-либо области или профессии

30.                  Искусство … – это искусство участия

31.                  Искусство партиципации – это «искусство …»

32.                  Итоги конфликта с двумя участвующими сторонами можно описать как «… сумма», то есть выигрыш одной стороны и проигрыш другой

33.                  Истоки идеи горизонтальных связей восходят к созданию в 1992 г. … – единого экономического, политического, социального и культурного пространства с определенными высокими нормами и обязательствами участников

34.                  Информирование «снизу вверх», от подчиненных к руководителю – это коммуникация

35.                  Изменение поведения в результате реального или воображаемого давления на индивида со стороны окружения – это …

36.                  … качества относятся к категории лидерских качеств, связанных с компетентностью при выполнении задач, где для лидера важны интеллект, сознательность, открытость опыту и эмоциональная стабильность

37.                  … как один из аспектов командных навыков– это искусство аргументации, восходящее к истории риторики и сегодня переживающее расцвет в связи с популярностью презентаций

38.                  … как один из аспектов командных навыков – это искусство понять других и прояснить свою точку зрения как словом, так и языком тела

39.                  … команда является частью вертикальной структуры управления и включает в себя руководителя и его подчиненных, таким командам присуща формальная соподчиненность

40.                  … капитал – это часть интеллектуального капитала, где отдельно можно выделить товарные и фирменные знаки, фирменные названия, знаки обслуживания и наименования мест происхождения товаров или же географические указания

41.                  … конфликты могут быть построены по двум полюсам противоречий: «личность против группы» и «группа против группы»

42.                  … контроль – это учет рабочего времени, экономических и материальных ресурсов с помощью специальных аппаратов и программ

43.                  Каналы передачи сообщения, которые устанавливаются руководством организации, в которой проходит процесс коммуникации, – это … каналы

44.                  Каждому руководителю фирмы приходится принимать решения при выборе надежных внешних партнеров, при защите интересов предприятия, выполняя роль …

45.                  Конкуренция, открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции – это …

46.                  Конечные результаты руководства предприятием при решении возникающих проблем определяются …

47.                  … легитимность основана на привычке верить в данность исторической справедливости существующего лидера

48.                  … лидер активно проявляет себя, способен помочь группе в выполнении задания, координации членов, либо предложением продуктивной идеи, знанием решения проблемы, сопереживает группе, ее трудностям, избран самой группой

49.                  … лидер нацелен на процесс создания такого результата, которого раньше не существовало

50.                  … лидер стремится быть первым, производить внешне хорошее впечатление, демонстрировать в своей деятельности отсутствие рисков, стабильность

51.                  … лидером Бернард Басс называл такого лидера, который добивается исключительных результатов с помощью стратегии поведения по принципу «четырех я»

52.                  … лидер – это лидер полезный, производительный, продуктивный и энергичный

53.                  Льюис Альфред Козер приписывал конфликтам … функцию

54.                  Лидерство, которое возникает вне официальной организационной структуры, – это … лидерство

55.                  Лидер, который служит моральным и нравственным примером для остальных членов группы, – это лидер – «… группы»

56.                  … – метод управления проектами, позволяющий синхронизировать командные и индивидуальные цели (цели должны быть вдохновляющими и амбициозными) и обеспечить контроль над реализацией поставленных задач

57.                  … маркетинг использует тактики захвата поля влияния мелкими, но множественными локальными, точечными атаками

58.                  … менеджмента дает прирост продаж, а также операционную экономию, со-инвестиции, объединенный брейнсторминг

59.                  Модель … предполагает непрерывное взаимодействие неявного и явного знания через различные формы трансформации

60.                  Методы, позволяющие обеспечивать оптимальное функционирование отдельных личностей и групп в процессе достижения определенных целей, – это методы …

61.                  Методы, позволяющие побуждать субъектов к деятельности, – это методы …

62.                  Метод, который позволяет произвести предварительную работу по выделению интересующих нас культурных феноменов и проблем, – это метод …

63.                  Метод, в котором используют систематический подход к изучению поведения людей и животных – это …

64.                  Механизм, позволяющий выделить из всей имеющейся группы только ту часть, которая удовлетворяет заданным критериям (целевую аудиторию), – это …

65.                  Менеджмент знаний (по Б.З. Мильнеру) базируется на технологии, организационных знаниях и …

66.                  … называет причинами неэффективности психологическое давление, испытываемое сотрудниками, бремя привычки, инерцию и рутинное поведение, из-за чего многие задачи выполняются гораздо менее эффективно, чем это в принципе возможно.

67.                  … навыки – это профессиональные, технические компетенции, которые можно наглядно продемонстрировать, оценить и проверить

68.                  … навыки – это универсальные социально-психологические качества, которые не зависят от профессии, но непосредственно влияют на успешность человека

69.                  Наука кинесика изучает …

70.                  Набор личностно-поведенческих характеристик, обусловливающих эффективность лидера, – это …

71.                  Научно обоснованное суждение о возможных состояниях изучаемого объекта в перспективе – это …

72.                  Набор психических и физических особенностей человека, который определяет его поступки и связь с социумом, – это …

73.                  Неверно, что к факторам развития личности относится …

74.                  … описывает практику коммуникации с точки зрения текстовых, аудиальных, лингвистических, пространственных и визуальных ресурсов, или модусов, которые используются для составления сообщений

75.                  … – образование, построенное на горизонтальных связях учителя и ученика, а не иерархии власти и знания

76.                  … – область социальной психологии и семиотики, занимающаяся изучением пространственной и временной знаковой системы общения

77.                  Ошибка … возникает, когда человек чувствует, что «знал это с самого начала», то есть считает событие более предсказуемым после того, как оно уже произошло

78.                  Особенность принимать кажущееся за привычное называется ошибкой …

79.                  Оптимум … подразумевает, что суммарное благосостояние общества достигает максимума, а распределение благ и ресурсов становится оптимальным, если любое изменение этого распределения ухудшает благосостояние хотя бы одного субъекта экономической системы

80.                  Отличия в темпераменте, типе личности, доминантной модальности, расхождения в системах ценностей и эмоциональных оценках реалий людьми, вовлеченными в конфликт – это индивидуальные …

81.                  Обмен уступками для достижения приемлемого соглашения – это стратегия

82.                  Общество, в котором большинство работающих занимается производством, хранением, переработкой и реализацией информации, – это … общество

83.                  Общество, чья социальная структура состоит из сетей, которыми управляют основанные на микроэлектронике информационные и коммуникационные технологии, – это … общество

84.                  Организационное поведение и процесс управления персоналом организации должны рассматриваться на трех уровнях, в частности, уровень … – это структура качеств и способностей личности, значение для человека результатов его работы, особенно во взаимосвязи и по сравнению с работой других людей, а также человек и организация, организационное поведение

85.                  Один из базовых механизмов дифференциации социальной деятельности и предполагает достижение особого положения определенным лицом или определенной частью группы по отношению к остальным членам группы, которое обозначается словом «…»

86.                  Общественное признание, влияние на подчиненных в силу определенных качеств и заслуг – это …

87.                  Организационное поведение и процесс управления персоналом организации должны рассматриваться на трех уровнях, в частности, уровень … включает коммуникативные процессы, социальные конфликты, пути оптимизации управленческих отношений, мотивация и контроль, работники как члены группы

88.                  Определите соответствие видов групп (по К. Грею) и их характеристик:

89.                  … подход в конфликтологии – это объединение против враждебной среды, которое централизует группу и делает ее нетолерантной

90.                  … предусматривает обучение на протяжении всей жизни по мере необходимости адаптации к инновациям

91.                  … проблем – иерархическая структура, направленная не только на определение проблем, но и на первопричину их появления, а также возможные пути решения проблемных ситуаций, и позволяющая определить весь спектр взаимосвязанных причин и последствий проблем

92.                  Понятие «… связи» характеризует отношения между одинаковыми по ступени управления подразделениями или членами предприятия

93.                  Перед тем, как уйти с работы, лидер напоминает дизайнерам о поставленной ранее задаче и говорит: «Вы должны сделать невероятно красивый макет книги к концу недели. Если не успеваете, то можете хоть на работе ночевать» Какой вид манипуляции в данной ситуации использует лидер?

94.                  Процесс взаимодействия между людьми, в результате которого происходит изменение взглядов, убеждений и ценностей отдельных участников коммуникативного процесса, – это коммуникативное …

95.                  Прямое столкновение и использование силовых методов разрешения конфликта – это стратегия …

96.                  Признание поражения в конфликте ради сохранения отношений – это стратегия …

97.                  Принципиально определяющая черта лидера – его психологическое … на окружающих

98.                  Под … поведением с точки зрения его влияния на процесс управления персоналом следует понимать поведение индивидов, групп, людей в организациях, ориентированных на получение знаний и опыта

99.                  Приспособление работника к новым профессиональным, социальным и организационно-экономическим условиям труда – это … персонала

100.             Процесс воздействия индивидов, социальных групп или общностей друг на друга в ходе реализации их интересов — это социальное …

101.             Признак коллектива, критерий его сформированности, определяющий степень его зрелости и нравственного здоровья, – это морально-психологический …

102.             … рисков – это документ с характеристиками определенного риска в конкретном бизнес-процессе в определенный период времени

103.             Разные типы дистанций (личная, социальная, публичная) между людьми изучает наука …

104.             Рональд Хейфец и Марти Лински предложили … модель лидерства, которая связана с кризисным менеджментом

105.             Расположите в правильной последовательности стадии развития групп:

106.             Расположите в хронологической последовательности этапы становления кадрового менеджмента:

107.             Расположите потребности от низшей к высшей согласно теории иерархии потребностей А. Маслоу:

108.             Расположите типы темперамента согласно описаниям, данным в элементах схемы ниже (слева направо):

109.             … среда организации– это факторы и условия окружающей среды, влияющие на функционирование организации и требующие ее соответствующего реагирования

110.             … своими исследованиями доказал, что любая организация является одновременно и экономическим, и социальным органом, и нельзя всеми управлять одинаково, нужно давать сотрудникам больше свободы

111.             … – совокупность взаимодействующих и взаимозависимых элементов, относящихся к управлению знаниями, обеспечивающая достижение поставленных целей

112.             … стиль коммуникации отличают обилие пауз и уклончивость, помогающие собеседнику сохранить лицо

113.             … стимуляция означает, что лидер поощряет самостоятельность в творческих начинаниях и интеллектуальной работе своей команды

114.             Сглаживание противоречия между оппонентами с участием третьей стороны (посредника) называется … конфликта

115.             Создание в организации «команды», формирование единого комплексного стиля в действиях всех ее сотрудников – это … организационной культуры

116.             Традиционные организации, которые не способны быстро отреагировать на изменение внешних условий и очень долго перестраиваются, – это … организационные системы

117.             Соотношение достигнутых результатов и фактических затрат характеризуется таким критерием, как …

118.             … устанавливается очень легко, если работники понимают общие цели и имеют единую систему вознаграждений

119.             Установите правильную последовательность этапов изменения организационной культуры:

120.             Установите хронологический порядок процесса коммуникации:

121.             Установите правильную последовательность этапов формирования организационной культуры:

122.             Установите правильную последовательность этапов развития организационной культуры:

123.             Установите хронологический порядок возникновения определений организационного поведения:

124.             Установите правильный порядок этапов становления личности:

125.             Установите хронологический порядок этапов жизненного цикла организации:

126.             Установите хронологический порядок этапов адаптации сотрудника в организации:

127.             Установите хронологический порядок этапов конфликта:

128.             Установите хронологический порядок этапов развития лидерства:

129.             Установите соответствие разновидностей подчинения и их характеристик:

130.             Установите соответствие понятий и их характеристик:

131.             Установите соответствие основных понятий, характеризующих любого индивида, и их характеристик:

132.             Установите соответствие понятий и их характеристик:

133.             Установите соответствие разновидностей адаптации и их характеристик:

134.             Установите соответствие разновидностей псевдоавторитета и их характеристик:

135.             Установите соответствие разновидностей псевдоавторитета и их характеристик:

136.             Установите соответствие разновидностей адаптации и их характеристик:

137.             Установите соответствие элементов организационной культуры, общих для всех организаций, и их характеристик:

138.             Установите соответствие свойств организационной культуры и их характеристик:

139.             Установите соответствие типов темперамента и соответствующих им характеристик:

140.             Установите соответствие этапов жизненного цикла организации и соответствующих стратегий:

141.             Установите соответствие этапов, выделяемых при делении жизненного цикла организации на соответствующие временные отрезки, и характеристик этих этапов:

142.             … характерология – это наука об описании психологических типов людей через характеры, которые можно выявить через тип внешности, особенности телодвижений, стиля коммуникации

143.             … харизматический лидер использует власть только в личных целях

144.              «…» – это тип лидера (по Г. Лассуэлу), который видит свою цель в распространении своего мнения и зациклен на собственном «Я»

145.             «…» – это тип лидера (по Г. Лассуэлу), который стремится манипулировать конкретной группой людей, при этом к целям проекта беспристрастен и обезличен; любит власть

146.             «…» – это тип лидера (по Г. Лассуэлу), который увлечен высокой и рациональной идеей проектной работы, мечтает о грандиозном и абстрактном

147.             … – это атмосфера согласия и взаимовыручки, сопровождающая совместную работу нескольких человек, объединенных одной общей целью

148.             … – это безвозмездная деятельность, направленная на оказание помощи

149.             … – это группа людей, которых объединяют определенные причины действовать сообща, будь то желание создать благоприятную среду для рынка современного искусства, провести биеннале или победить в конкурсе архитектурных проектов

150.             … - это знания, навыки и здоровье, в которые люди вкладывают средства и которые они аккумулируют в течение своей жизни, что позволяет им реализовывать свой потенциал в качестве полезных членов общества

151.             … – это использование времени в невербальном коммуникационном процессе

152.             … – это методология решения инженерных, деловых и прочих задач, основывающаяся на творческом, а не аналитическом подходе

153.             … – это передача задач или компетенций от руководителя к подчиненному

154.             … – это модель, которая представлена девятью типами личности; она широко используется во многих областях, включая бизнес, личное и духовное развитие

155.             … – это образование, построенное на усвоение материала в сообществе

156.             … – это наблюдательный, справедливый и логичный член команды, но медленный в решении проблем

157.             … – это наука, изучающая передачу эмоций, настроения, симпатий посредством прикосновений

158.             … – это острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия и заключающийся в противодействии его участников

159.             … – это теория эффективности функционирования экономического агента, представляющая способность снижать издержки и повышать производительность при заданной технологии путем стимулирования организационных улучшений, усиления мотивации работников и прочих внутренних улучшений

160.             … – это склонность к постоянному откладыванию дел, приводящая к жизненным проблемам и болезненным психологическим эффектам

161.             … – это удобная техника для представления процесса мышления или структурирования информации в визуальной форме, позволяющей человеку справляться с информационным потоком

162.             … – это физическое либо юридическое лицо, которое прямо или косвенно заинтересованно в работе организации или располагает определенными ожиданиями от результатов ее деятельности

163.             … – это английская аббревиатура ключевых показателей эффективности

164.             … – это возможность члена команды выбирать различные образовательные траектории согласно своим особенностям, возможностям и потребностям

165.             … – это группа людей, которых объединяет какая-либо активность: работа, учеба, решение определенной общественной задачи

166.             … – это категория, описывающая непосредственное восприятие ощущений, внешних воздействий (цвет, запах и др.)

167.             … – это наука, изучающая восприятия цветовых и звуковых сочетаний, а также чувства запаха, тепла собеседника

168.             … – это навык создания нестандартных идей для решения конкретных задач абсолютно новым способом

169.             … – это объективная оценка ситуации или события, способность человека поставить под сомнение поступающую информацию и даже собственные убеждения и выводы

170.             … – это философская дисциплина, исследующая нравственность и мораль

171.             … – это наука, изучающая различные формы тактильных проявлений человека в ситуации общения (таких, например, как похлопывание по плечу)

172.             … – это одна из практик тайм-менеджмента, которая представляет из себя доску циклов работы из трех столбцов: Выполнить – В работе – Готово

173.             … – это один из аспектов адаптационной модели, имеющая место, когда лидеру приходится учиться новому и искать стратегии, которые помогут членам команды выйти на новый профессиональный уровень

174.             … – это одна из форм интеллектуального капитала фирмы. По своей природе он представляет собой благоприятное для развития фирмы отношение клиентов к ней, отношение, проявляющееся в лояльном поведении

175.             … – это особенность сигналов принадлежности, которая выражается в обращении лично к каждому члену группы как уникальной, ценной личности

176.             … – это отношения, в которых опытный или более сведущий человек помогает менее опытному и сведущему усвоить определенные компетенции

177.             … – это праздничные, развлекательные мероприятия, направленные на налаживание командного духа, более тесное знакомство членов команды друг с другом

178.             … – это наука, изучающая телодвижения (жесты, позы и движения) которые применяются в процессе человеческого взаимодействия

179.             … – это сложившееся общее мнение о достоинствах и недостатках кого-либо или чего-либо

180.             … – это термин, который используется для описания процедур переосмысления и перестройки механизмов восприятия, мышления, поведения с целью избавления от неудачных психических шаблонов

181.             … – это часть бренда, которая описывает его визуальное представление; свод принципов и правил, позволяющий воссоздать уникальный облик компании на любом носителе

182.             … – это член команды, находящий новую информацию

183.             … – это личностное суждение о собственной ценности, отражающееся в установках, свойственных индивиду.

184.             … – это японский метод планирования, при котором измерение эффективности базируется на количестве сделанных дел

185.             … – это руководящее указание высшего органа органам подчиненным

186.             … эффективность – это оптимальная комбинация экономических ресурсов для производителя, дающая оптимальную комбинацию продуктов для потребителя по доступной цене.

187.             Эффективность работы группы как 20 % / 80 % в арт-проекте можно проверить по принципу …

188.             Эмоционально окрашенное отношение к себе в разных конкретных ситуациях и различных видах деятельности называется …

189.             Этап развития команды, на котором возникает конфронтация между ее членами, называется стадией …

190.             Эмоциональный … характеризуется способностью осознавать собственные чувства и чувства других людей, справляться с эмоциями как в самих себе, так и в отношениях с другими людьми

191.             Эффективность в лидерстве означает …

192.             Этап жизненного цикла организации, на которой приоритетом компании является расширение доли рынка, – …

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Менеджмент
Контрольная работа Контрольная
9 Окт в 21:56
3 +3
0 покупок
Менеджмент
Контрольная работа Контрольная
9 Окт в 15:06
8 +1
0 покупок
Менеджмент
Тест Тест
9 Окт в 10:08
10
1 покупка
Другие работы автора
Сопротивление материалов
Тест Тест
14 Сен в 18:27
27 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир