Проект как средство развития познавательного интереса младших школьников во внеурочной деятельности

Работа сдана на отлично! Все работы отформатированы по методическим требованиям.

Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.

Работы будут постоянно пополняться.

Введение. 3

Глава 1. Теоретические основы применения проекта в развитии познавательного интереса младших школьников во внеурочной деятельности.. 7

1.1. Сущность и понятие познавательного интереса в психолого-педагогической литературе. 7

1.2. Возможности внеурочной деятельности в развитии познавательного интереса младших школьников. 12

1.3. Возможности проектной деятельности как средства развития познавательного интереса у младших школьников. 16

Выводы по главе 1. 23

Глава 2. Практическая работа по проблеме применения метода проектов в развитии познавательного интереса младших школьников во внеурочной деятельности в современной начальной школе. 24

2.1. Диагностика уровня развития познавательного интереса младших школьников 24

2.2. Опытная работа по проблеме использования проектной деятельности с целью развития познавательного интереса младших школьников. 35

2.3. Анализ результатов исследования. 39

Выводы по главе 2. 44

Заключение. 45

Библиографический список.. 47

Приложения.. 50

1.  Афанасенко Л.Д. Проблема познавательного интереса у младших школьников. - М.: Прима, 2023. - 456 с.

2.  Бекиш М.А. Приемы, используемые на уроках и во внеурочной деятельности // Начальная школа. - 2024. - № 11. - С. 56.

3.  Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М.: Педагогика, 2023. - 190 с.

4.  Библиофонд электронная библиотека студента, тема: развитие познавательного интереса. - URL: http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=46753 

5.  Вахрушева Развитие познавательного интереса к природе у второклассников // Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 13-21.

6.  Волостникова А.Г. Познавательные интересы и их роль в формировании личности. - М.: КРОНУС, 2024. - 256 с.

7.  Вяткин С.В Развитие познавательной активности младших школьников во внеурочное время. - М.: Просвещение, 2022. - 389 с.

8.  Гальперина П.Я. Управление познавательной деятельностью учащихся. - М.: Академия, 2024. - 385с.

9.  Гончаров Д.К. Информационные технологии в образовании. - М.: Педагогика, 2023. - 203 с.

10.  Гилева Д.К. Вопросы развития познавательных интересов учащихся в процессе обучения. - М.: Прима, 2023. - 249с.

11.  Григорьев Д.В., Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. - М.: Просвещение, 2024. - 223с.

12.  Дейкина А.Ю. Познавательный интерес: сущность и проблемы изучения. - М.: Дашков и Ко, 2022. - 335 с.

13.  Дусавицкий А.К. Формула интереса. - М.: Педагогика, 2023. - 223 с.

14.  Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. - М.: Академия, 2023. - 192с.

15.  Иванова Н.В Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе. // Начальная школа. - 2025. - №2. - С. 63.

16.  Ксензова Г.Ю. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников. - М.: Педагогическое общество России, 2025. - 213 c.

17.  Костаева Т.В. К вопросу об исследовании устойчивого познавательного интереса учащихся. - М.: КАРО, 2024.-118 с.

18.  Кулюткин Ю.Н. Мотивация познавательной деятельности. - СПб.: Питер, 2024. - 175 с.

19.  Лазарев В.С. Новое понимание метода проектов в образовании // Проблемы современного образования. - 2025. - №6. - С. 35-43. 

20.  Лернер И.Я. Дидактические основы формирования познавательной самостоятельности учащихся при изучении гуманитарных дисциплин. - М.: ИНФРА - М, 2022. - 280 с.

21.  Матяш Н.В. Проектная деятельность младших школьников. - М.: Просвещение, 2023. - 513 с.

22.  Метод проектов. Д.п.н., проф. Полат Е.С. - URL: https://docs.google.com/document/d/13xOCJ50yaEkIzYq2kuRf3nbzVDew ud6fcIkMzFqyrq4/edit?pli=1# 

23.  Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе. - М.: Знание, 2023. - 47 с.

24.  Нечаев М.П. Технологии внеурочной деятельности учащихся в реализации стандарта общего образования. - М.: Перспектива, 2023. -104 с.

25.  Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. А.Е. Петрова. - М.: Академия, 2022. - 272 с

26.  Отрадная Е.М. Роль внеурочной деятельности в начальной школе // Воспитание школьников. - 2025. - №4. - С. 18.

27.  Кукушкина В.С. Педагогические технологии - Ростов н/Д, 2022. - 336 с.

28.  Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения / Сост. Е. С. Савинов. - М.: Просвещение, 2024. - 342 с.

29.  Селеванов Г.И. Развития познавательного интереса. - М.: Логос, 2023. - 287 с.

30.  Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М.: ДиС, 2024. - 352 c.

31.  Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. - М.: Аркти, 2024. - 80 с.

32.  Сластенин В.А. Педагогика. - М.: Академия, 2024. - 576 с.

33.  Степанова С.В. Формирование познавательного интереса // Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 24-35.

34.  Пахомова Н. Ю. Учебные проекты // Учитель. - 2025. - № 1. - С. 41-45.

35.  Полат Е.С. Как рождается проект. - М.: Прогресс, 2024. - 455 с.

36.  Ушинский, К.Д. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. - М.: Педагогика, 2024. - 203 с.

37.  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. - URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-noo/?ysclid=mfow9dv0mc378885114

38.  Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. - М.: Просвещение, 2023. - 328 с.