ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,
ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ
Задание: составить анкету для родителей первоклассников с целью получения информации об интересах и увлечениях их детей, необходимую для проектирования системы внеурочной деятельности в классе.
Рекомендации по выполнению задания
Анкета обязательно должна включать вводную часть, содержащую обращение к родителям; вопросы, направленные на получение необходимой информации в количестве не менее 8. В конце необходимо указать, что позволит выявить количественный анализ результатов анкетирования и каким образом можно будет учитывать запросы родителей при организации внеурочной деятельности в классе.
Ответ на задание представляется в свободной форме в документе формата *.docx.
Проверяемое задание № 2Тема5. Виды внеурочной деятельности школьников
Задание: представить нетрадиционную форму или методику изучения интересов и потребностей младших школьников.
Рекомендации по выполнению задания
Это не должна быть анкета или беседа. Допускаются игровые формы и методики.
Обязательными элементами являются: цель; указание участников процедуры; ход проведения. В отдельных случаях могут быть указаны подготовительная работа и необходимое оборудование или инвентарь.
Ответ на задание представляется в свободной форме в документе формата *.docx.
Проверяемое задание № 3Тема 6. Диагностика эффективности внеурочной деятельности школьников
Задание: составить анкету для школьников, позволяющую определить уровень эффективности внеурочной деятельности.
Рекомендации по выполнению задания
Анкеты должны быть представлены в виде текста. В качестве основы для составления вопросов анкеты можно использовать либо виды внеурочной деятельности, либо направления воспитания, либо базовые ценности, которые представлены в материалах текста учебника.
Ответ на задание представляется в свободной форме в документе формата *.docx.
Проверяемое задание № 4Тема 7. Разработка программы внеурочной деятельности
Задание: составить программу внеурочной деятельности.
Рекомендации по выполнению задания
Представленная программа должна содержать обязательные элементы: введение; основные модули программы; примерное содержание занятий; предполагаемые результаты реализации программы.
Ответ на задание представляется в свободной форме в документе формата *.docx.
_
Практическое задание 1
Задание:привести описание приемов лепки, используемых в начальной школе при работе с пластичными материалами (пластилин, соленое тесто, глина, пластическая масса). Заполнить таблицу 1.
Таблица 1. Приёмы лепки
Название приема
Описание приема
Скатывание
ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ
Формирование больших и маленьких шариков при помощи круговых движений между прямыми ладонями или ладонью и столом. Положить кусочек пластилина между ладонями, немножко прижать и выполнять
кругообразные движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически
поворачивать, чтобы он стал круглым
Раскатывание
Сплющивание
Вминание
Оттягивание
Практическое задание 2
Задание:привести описание народных промыслов, изучаемых в начальной школе на уроках технологии. Заполнить таблицу 2.
Таблица 2. Народные промыслы
Название промысла
Описание промысла
Образец изделия промысла
Хохломская роспись
ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ
Хохлома— русский народный промысел, родившийся XVII веке в селе Хохлома Семёновского района Нижегородской области.
Представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную красными, зелёными и золотистыми тонамипо черному,красному или золотому фону.Традиционные элементы Хохломы — красные сочные ягоды рябины и земляники, цветы и ветки. Также встречаются птицы, рыбы и звери.
Гжельская роспись
Жостовская роспись
Палехская лаковая миниатюра
Дымковская игрушка