Методическое обеспечение реализации программ дополнительного образования (ПДО) Тест 2
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Анализ программно-методических материалов представляет
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
процесс определения тех методов и инструментов, которые будут использоваться для проведения анализа программно-методических материалов
b.
процесс получения необходимых данных для анализа
c.
процесс изучения и оценки качества и эффективности образовательных программ и методических материалов в системе дополнительного образования
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Вставьте пропущенную формулировку: «… — описание методов и приемов обучения, дидактические материалы, техническое оснащение занятий»
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
Методическое обеспечение
b.
Пояснительная записка
c.
Титульный лист
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Вставьте пропущенную формулировку: «… — перечень тем, количество часов на каждую тему, формы контроля»
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
Пояснительная записка
b.
Титульный лист
c.
Учебно-тематический план
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Вставьте пропущенный термин: «… — это источники информации, доступные через сеть Интернет. Включают сайты, блоги, форумы, социальные сети, email-рассылки и другие формы электронной коммуникации»
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
электронные библиотеки
b.
базы данных
c.
интернет-ресурсы
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Вставьте пропущенный термин: «… — это условия, обеспечивающие доступ к информации для участников образовательного процесса»
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.
учебно-методические условия
b.
кадровые условия
c.
информационные условия
d.
материально-технические условия
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Вставьте пропущенный термин: «… — это условия, обеспечивающие доступность и качество методических материалов для образовательного процесса»
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
информационные условия
b.
кадровые условия
c.
учебно-методические условия
d.
материально-технические условия
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите группы результатов освоения дополнительных программ
Вопрос 7
Выберите один или несколько ответов:
a.
общеобразовательные результаты
b.
личностные результаты
c.
индивидуальные результаты
d.
предметные результаты
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите группы условий реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Вопрос 8
Выберите один или несколько ответов:
a.
кадровые условия
b.
учебно-методические условия
c.
организационная и материально-техническая подготовка
d.
материально-технические условия
e.
подбор и изготовление педагогом методических материалов
f.
постановка цели
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите задачи реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Вопрос 9
Выберите один или несколько ответов:
a.
формирование тематического планирования
b.
создание основы для осознанного выбора профессии
c.
педагогические ситуации
d.
формирование общей культуры обучающихся
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите определение патриотических общеразвивающих программ
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
помогающие ребенку осознать значение здорового образа жизни для своего здоровья и благополучия, учат его правильно питаться, заниматься физическими упражнениями, избегать вредных привычек и стрессов
b.
знакомящие ребенка с культурой разных народов, их традициями и обычаями, историей и литературой
c.
воспитывающие в ребенке любовь к своей родине, ее истории и культуре, уважение к своим предкам и традициям своего народа
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите рекомендуемую продолжительность занятий по программам дополнительного образования детей в учебные дни
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
не более 2 академических часов
b.
не более 4 академических часов
c.
не более 3 академических часов
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие виды дополнительных общеразвивающих программ существуют?
Вопрос 12
Выберите один или несколько ответов:
a.
робототехнические программы
b.
экологические программы
c.
творческие программы
d.
развивающие программы
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие программы называются интегрированными?
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
помогающие ребенку осознать значение здорового образа жизни для своего здоровья и благополучия, обучающие его правильно питаться, заниматься физическими упражнениями, избегать вредных привычек и стрессов
b.
знакомящие ребенка с культурой разных народов, их традициями и обычаями, историей и литературой
c.
объединяющие в себе несколько направлений деятельности и включающие элементы различных видов программ: образовательных, развивающих, творческих, спортивных и др.
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие программы называются комплексными?
Вопрос 14
Выберите один ответ:
a.
помогающие ребенку осознать значение здорового образа жизни для своего здоровья и благополучия, обучающие его правильно питаться, заниматься физическими упражнениями, избегать вредных привычек и стрессов
b.
включающие все необходимые элементы для полноценного развития ребенка, разрабатываемые для детей дошкольного и младшего школьного возраста и включающие образовательные, развивающие и игровые элементы
c.
знакомящие ребенка с культурой разных народов, их традициями и обычаями, историей и литературой
d.
объединяющие несколько направлений деятельности и включающие элементы различных видов программ: образовательных, развивающих, творческих, спортивных и др.
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие структурные компоненты включает программа дополнительного образования?
Вопрос 15
Выберите один или несколько ответов:
a.
Приложение
b.
Главы
c.
Список литературы
d.
Титульный лист
e.
Оглавление
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие существуют формы оценки в дополнительном образовании?
Вопрос 16
Выберите один или несколько ответов:
a.
тестирование
b.
экскурсия
c.
выполнение практической работы
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какой нормативный документ регулирует правила перевозки детей на автобусе?
Вопрос 17
Выберите один ответ:
a.
ФГОС
b.
ГОСТ 33552-2015
c.
Федеральный закон «Об образовании в РФ»
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Культурологические программы
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
направлены на формирование у ребенка бережного отношения к природе и окружающей среде
b.
дают возможность ребенку познакомиться с основами технических наук и научиться работать с различными инструментами и оборудованием
c.
помогают ребенку адаптироваться в обществе, развивать коммуникативные навыки и решать проблемы в общении со сверстниками и взрослыми
d.
знакомят ребенка с культурными традициями и ценностями разных народов и стран
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Материально-технические условия реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ включают
Вопрос 19
Выберите один или несколько ответов:
a.
предоставление квалифицированного работника
b.
наличие оборудованных кабинетов для проведения занятий
c.
обеспечение доступа к интернету для обучающихся и педагогов
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Разноуровневость программы дополнительного образования подразумевает
Вопрос 20
Выберите один ответ:
a.
условное выражение количественной оценки знаний, умений и навыков, обучаемых в цифрах или баллах
b.
соблюдение при разработке и реализации программ дополнительного образования принципов, позволяющих учитывать разный уровень развития и разную степень освоенности содержания детьми
c.
формирование условий для развития образования, обеспечивающее расширенные возможности детей и молодежи получить знания из различных областей науки и техники в интерактивной форме
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Самооценка подразумевает
Вопрос 21
Выберите один ответ:
a.
замену цифровой отметки (например, поощрительными словами «молодец», «умница», «постарался» и др.)
b.
полный набор числовых обозначений качества учебной деятельности и ее результатов
c.
представление ребенка о своих достоинствах и недостатках и одновременно характеристику уровня его притязаний
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Согласно п. 29 ст. 2 ФЗ «Об образовании в РФ» качество образования представляет
Вопрос 22
Выберите один ответ:
a.
ключевой механизм адаптации к изменениям, особенно необходимый в наше время
b.
показатель успешности достижения поставленных образовательных целей с помощью различных методов и технологий
c.
комплексную характеристику образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающую степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Технические программы
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
помогают ребенку адаптироваться в обществе, развивать коммуникативные навыки и решать проблемы в общении со сверстниками и взрослыми
b.
дают возможность ребенку познакомиться с основами технических наук и научиться работать с различными инструментами и оборудованием
c.
знакомят ребенка с культурными традициями и ценностями разных народов и стран
d.
направлены на формирование у ребенка бережного отношения к природе и окружающей среде
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что входит в информационные условия реализации дополнительных общеразвивающих программ?
Вопрос 24
Выберите один или несколько ответов:
a.
доступ к сети Интернет
b.
базы данных
c.
электронные библиотеки
d.
интернет-ресурсы
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что из перечисленного относится к выездным мероприятиям?
Вопрос 25
Выберите один или несколько ответов:
a.
выездные конкурсы
b.
занятие в классе
c.
соревнование
d.
экскурсии
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что из перечисленного относится к этапам организации и проведения выездного мероприятия?
Вопрос 26
Выберите один или несколько ответов:
a.
подготовка участников мероприятия
b.
определение цели и задач мероприятия
c.
проведение мастер-класса
d.
настройка сети Интернет
e.
анализ мероприятия
f.
разработка плана проведения мероприятия
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что представляют кадровые условия реализации дополнительных программ?
Вопрос 27
Выберите один ответ:
a.
условия, обеспечивающие возможность проведения образовательного процесса
b.
человек, обладающий знаниями, навыками и опытом, необходимыми для выполнения определенной работы или задачи
c.
условия, обеспечивающие наличие квалифицированных специалистов для проведения образовательного процесса
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что такое выездные мероприятия?
Вопрос 28
Выберите один ответ:
a.
советы и указания, помогающие участникам лучше подготовиться к занятию и успешно выполнить поставленные задачи
b.
мероприятия, проводимые вне обычного места проведения занятий, могут быть связаны с экскурсиями, походами, поездками на конференции и т.д.
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что такое критерии оценки уровня освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы?
Вопрос 29
Выберите один ответ:
a.
методы, с помощью которых оценивается уровень знаний, умений и навыков обучающихся
b.
показатели, позволяющие определить уровень знаний, умений, навыков и достижений обучающихся
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что такое предметный результат?
Вопрос 30
Выберите один ответ:
a.
освоенные обучающимися на базе нескольких или всех учебных предметов обобщенные способы деятельности (например, сравнение, схематизация, умозаключение, наблюдение, формулирование вопроса, выдвижение гипотезы, моделирование и т.д.), применимые как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях.
b.
результат, включающий освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению.
c.
сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений обучающихся к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу и его результатам, проявляющаяся в личностной позиции, личностных смыслах, личностных установках.
