Воспитание потребности в правильном питании у детей дошкольного возраста

Содержанием Базового компонента дошкольного образования определены образовательные линии, обеспечивающие приобретение ребенком определенных знаний, умений и навыков. Важнейшие из них - это знание основных факторов сохранения и укрепления собственного здоровья, выработки привычки к здоровому образу жизни.

Правильное питание детей является необходимой составной частью физического и психического здоровья. Особенно важное значение имеет его правильная организация.

Поэтому перед нами возникла цель данной работы – изучение методов по воспитанию потребности в правильном питании у детей дошкольного возраста.

Изучению проблемы формирования интереса к здоровому образу жизни у дошкольников посвящены исследования Л. Лохвицкой, Т. Андрющенко и др. Ученые рассматривают понятие "здоровое питание" как единство психической, социальной, физической и духовной составляющей. 

ВВЕДЕНИЕ. 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 5

1.1. Правильное питание и его роль для организма ребенка дошкольного возраста. 5

1.2. Организация правильного питания в ДОО.. 5

Выводы по 1 главе. 6

2. МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ ПОТРЕБНОСТИ В ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 8

2.1. Анализ методических приемов, применяемых в ДОО по воспитанию потребности в правильном питании у детей дошкольного возраста. 8

2.2. Способы организации работы с родителями по воспитанию потребности в правильном питании у детей дошкольного возраста. 8

Выводы по 2 главе. 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 10

ЛИТЕРАТУРА.. 11

1. Белоброва Е. Воспитываем здорового ребенка / А. Белоброва // Детский сад. – 2012. – № 22. – С. 41.

2. Денисенко Н. Формирование сознательного отношения к здоровью / Н. Денисенко // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 9. – С. 3.

3. Дурнев А.Д. и др. Функциональные продукты питания // Хранение и переработка сельхоз. сырья. – 2007. ‒ №9. – С. 15-21.

4. Крамаренко Л. И. Формирование интереса к научно-педагогическим знаниям у будущих учителей начальных классов в педагогическом училище: автореф. дис ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 / Л. И. Крамаренко. – К.: Институт проблем воспитания АПН, 2005. – 19 с.

5. Кондратюк С. М. Интегративный подход к воспитанию у младших школьников здорового образа жизни: автореф. дис. ... канд. мед. наук: спец. 13.00.01 "Общая педагогика и история педагогики" / Кондратюк С. М. – К., 2003. – 16 с.

6. Пилат Т.П., Иванов А.А. Биологически активные добавки к пище (теория, производство, применение). – М.: Аввалон, 2002. – 710 с.

7. Рачков А. А. Григорий Витальевич Хлопин (жизнь и деятельность) / А. А. Рачков. – Л: Изд-во «Медицина» Ленингр. отд-ния, 1965. – С. 56.

8. Фармацевтическая энциклопедия [Электронный ресурс] // –

Режим доступа: https://www.pharmencyclopedia.com/article/174/xarchuvannya