Навыки эффективного руководителя, 141 вопрос (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП)

• 141 вопрос с ответами
• Результат: 90-100 баллов из 100

После покупки вы получите файл Word с ответами на вопросы, которые указаны ниже.

Чтобы найти нужный вопрос в файле, нажмите ctrl+F и введите несколько слов из тестового вопроса, затем нажмите Enter.

Перед покупкой вы можете посмотреть демо-файл с оценкой за тест.

Если вам нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения.

Ответы на тесты по другим дисциплинам: https://studwork.cc/shop?user=18856

1.  … в теории множеств – это множество всех вещественных чисел
2.  … мотивация – основана на основных потребностях и нуждах человека; характеризуется длительностью сохранения во времени
3.  Формула эффективности результата: «…»
4.  Административные цели – это цели, которые …
5.  Алгоритмические решения – это решения, которые …
6.  Анализ ключевых показателей и работа по их дополнительному повышению, если они соответствуют плановым, – это … функция руководителя
7.  В основе имплицитной теории лежат процессы …
8.  Важнейшая функция финансового контроля – это …
9.  Визионерский стиль лидерства – это стиль, …
10.  Выделяют определенные разновидности психологического обмена как механизма лидерства, в частности, … (укажите 3 варианта ответа)
11.  Говоря о такой базовой цели контроля, как …, следует отметить, что наибольшую эффективность система контроля показывает, когда ее нормы и правила наиболее просты и доступны каждому работнику.– …
12.  Диктаторский стиль принятия решений – …
13.  Для … стиля лидерства характерно, когда лидер дает конкретные указания и следит за выполнением заданий (основной способ лидерства – жесткая постановка целей и приказы)
14.  Для … стиля лидерства характерно, когда лидер передает полномочия, права и ответственность другим членам команды
15.  Для … стиля лидерства характерно, когда лидер поддерживает и помогает своим подчиненным в их работе, участвует в процессе принятия решений, но решения принимаются в большей степени подчиненными
16.  Для … стиля лидерства характерно, когда руководитель дает указания и следит за выполнением заданий, но при этом объясняет принятые решения подчиненному, предлагает высказывать свои идеи и предложения
17.  Желание быть похожим на другого человека – это …
18.  Желание добиться высоких результатов деятельности – характеризует такой мотивов стимулирования, как …
19.  Желание утвердить себя в обществе – это …
20.  Изложение мнения о рациональном пути решения задачи, носящее характер предложений, – это …
21.  Изменение стандартов, освоение нового оборудования, выпуск новой продукции, внедрение новой программы или стратегии – это …
22.  Инструмент для прогнозирования будущего и формирования состояния компании к концу запланированного периода – это … планирование
23.  Исследовательское поведение, стремление к познанию нового – это … мотивация
24.  Итоговый контроль – это …
25.  Качества («черты») лидера, вызывающие восхищение последователей, возбуждающие желание следовать за ним, – это основы … лидерства
26.  Качество, присущее всем материальным системам и отражающее разнообразие их свойств или степень упорядоченности этих свойств, – это …
27.  Контроль должен быть …, т.е. держать в поле зрения основные сферы деятельности организации, внешнюю ситуацию и внутренние процессы, протекающие в ней
28.  Контурные решения – это решения, которые …
29.  Концептуальные решения – это решения, которые …
30.  Координаторский стиль принятия решений –…
31.  Коучинговый стиль лидерства – это стиль, …
32.  Кратко сформулированная причина существования организации – это …
33.  Лидер, который влияет на подчиненных с позиции занимаемой им должности, служебного положения, статуса, – это … лидер
34.  Лидер, управляющий эмоциями и чувствами других людей, – это … лидер
35.  Личностные компетенции руководителя – это …
36.  Маркетинговые цели – это цели, которые …
37.  Метод решения задач путем генерирования максимального количества вариантов, из которых потом выбирают наиболее подходящий, – это … штурм
38.  Мотивация работника и уверенность в отношении цели или задачи – это …
39.  Мотивация, которая поддерживает саморегуляцию человека, – это … мотивация
40.  Мотивация, связанная с построением социальных связей, – это … мотивация
41.  На этапе … результатов происходит анализ и сравнение показателей компании за несколько определенных, преимущественно равных, отрезков времени
42.  Неверно, что И. Ансофф в качестве роли лидера выделяет роль … (укажите 2 варианта ответа)
43.  Неверно, что к подходам изучения теорий мотивации относится … подход
44.  Неверно, что к принципам классической модели организации относится … (укажите 2 варианта ответа)
45.  Общекорпоративные компетенции – это …
46.  Общественная энергичность – это способность …
47.  Обязательный компонент руководства любого уровня, направленный на повышение эффективности деятельности компании, – это … функция руководителя
48.  Оперативные цели – это …
49.  Описательная переменная, фиксирующая комплексную стратегию поведения человека, – это … личности
50.  Оптимальное число сотрудников, которые могут подчиняться одному управленцу, – это норма …
51.  Организаторский стиль принятия решений –…
52.  Основная функция менеджмента, которая предусматривает прогнозирование, определение целей, стратегии, политики и задач того или иного формирования, – это …
53.  Основные требования, предъявляемые к задачам сотрудника, порядку реализации и метрикам, подготовленным в процессе реализации задачи, – это принципы …
54.  Осуществление ответственного и квалифицированного управления в коллективе, организации, на предприятии – это …
55.  Отеческий стиль лидерства – это стиль, …
56.  Первичная фаза управления, предусматривающая постановку генеральной цели и совокупности целей, – это …
57.  Переработка каких-то ресурсов и превращение их в готовый продукт или услугу для потребителя – это … деятельности организации
58.  Полномочия, которые наделяют их обладателя правом давать рекомендации управленцам и сотрудникам других отделов для решения специфических задач, – это … полномочия
59.  Полномочия, которые связаны с поиском и принятием коллективных решений при проведении совещаний, мозговых штурмов, опросов, – это … полномочия
60.  Потребности в безопасности и уверенности в будущем (по А. Маслоу) – это потребности …
61.  Потребности в уважении (по А. Маслоу)– это потребности …
62.  Потребности самовыражения (по А. Маслоу)– это потребности …
63.  Правило экологичности обратной связи означает, что обратная связь …
64.  Производственные цели – это цели, которые …
65.  Промежуточный контроль – это…
66.  Профессиональные компетенции руководителя – это …
67.  Процесс обеспечения достижения организацией своих целей – это …
68.  Процесс побуждения работников к высокопродуктивной деятельности для удовлетворения своих потребностей и достижения целей организации – это …
69.  Работник, принимающий решения по важнейшим вопросам деятельности с целью обеспечения эффективного труда коллектива, – это …
70.  Разработка и корректировка плана, включающие предвидение, обоснование, конкретизацию и описание деятельности предприятия (объекта) на ближайшую и отдаленную перспективу, – это …
71.  Расположите в правильной последовательности стадии демотивации сотрудников:
72.  Расположите в правильной последовательности стадии управленческого решения:
73.  Расположите в правильной последовательности элементы инструмента обратной связи «BOFF» и действия руководителя при его использовании:
74.  Расположите в правильной последовательности элементы методики (ответы руководителя на вопросы) при использовании инструмента обратной связи «STAR + AR»
75.  Расположите в правильной последовательности этапы делегирования:
76.  Расположите в правильной последовательности этапы процесса мотивации:
77.  Расположите в хронологической последовательности исследования по менеджменту как науке (в порядке публикации их авторами):
78.  Расположите в хронологической последовательности модели лидерства: согласно датам работы авторов над ними находятся в следующем хронологическом порядке:
79.  Расположите методики постановки целей в порядке их разработки:
80.  Расположите работы исследователей целеполагания в порядке их создания:
81.  Расположите теории мотивации в порядке их создания, начиная с самой ранней:
82.  Расположите уровни развития сотрудников в порядке возрастания степени адаптации к новым видам деятельности / задачам:
83.  Расположите уровни эффективности обратной связи в порядке возрастания:
84.  Расположите цели в порядке от менее масштабных к более масштабным:
85.  Реакция на какие-либо действия сотрудника или событие, ставшее результатом его активности, – это …
86.  Реализаторский стиль принятия решений – …
87.  Решения, в основе которых лежит глубокий анализ и синтез всех явлений и процессов, происходящих в организации, – это … решения
88.  Решения, которые направлены на действия – это … решения
89.  Решения, которые призваны установить необходимую структуру управления, – это … решения
90.  Самоценность общения, когда человек старается поддерживать отношения с другими людьми и ему это нравится – это …
91.  Система наблюдения и проверки соответствия функционирования предприятия установленным стандартам и другим нормативам, выявления допущенных отклонений от принятых решений и определения причин их невыполнения – это …
92.  Совокупность и последовательность способов работы с информацией при осуществлении функций управления – это технология управления по отношению к …
93.  Согласно теории ситуативного руководства, работник готов выполнять задания, если … (укажите 3 варианта ответа)
94.  Сотруднику, который не мотивирован и не профессионален, …
95.  Социальные потребности (по А. Маслоу) – это потребности …
96.  Спиноза определял … как свободное, активное, универсальное движение по форме вещей и характеризовал такое движение как способ существования мыслящего тела
97.  Способность выделять главное, существенное, необходимое, общее, отвлекаясь от случайного, второстепенного, – это …
98.  Способность контролировать собственные чувства и эмоции, а также умение распознавать и использовать чувства и эмоции других людей – это … интеллект
99.  Стратегические цели – это …
100.  Стремление к получению возможности влиять на людей, занять лидирующую позицию в коллективе или другой группе – характеризует один из главных мотивов стимулирования – …
101.  Сумма знаний и умений, которые индивид использует для осуществления цели или решения задачи, – это …
102.  Тактические цели – это …
103.  Укажите правильную последовательность этапов контроля:
104.  Умение правильно расставлять приоритеты, планировать рабочие нагрузки – это …
105.  Универсальное движение по форме вещей – это …
106.  Управленческие компетенции – это …
107.  Установите правильную последовательность вопросов в рамках стратегического планирования:
108.  Установите правильную последовательность действий согласно алгоритму исследовательских методов для решения операционных задач организаций:
109.  Установите правильную последовательность этапов контроля:
110.  Установите правильную последовательность этапов мотивации, анализируемой как процесс:
111.  Установите правильную последовательность этапов организационной деятельности руководителя:
112.  Установите правильную последовательность этапов развития менеджмента как теории:
113.  Установите правильный порядок действий руководителя при принятии управленческих решений:
114.  Установите соответствие между видами контроля и их описанием:
115.  Установите соответствие между видами лидеров и их описаниями:
116.  Установите соответствие между видами мотивов и их примерами:
117.  Установите соответствие между видами подходов к принятию решений и их описаниями:
118.  Установите соответствие между видами принятия решений и их описаниями:
119.  Установите соответствие между видами целей по назначению и их описаниями:
120.  Установите соответствие между видами целей по приоритетности и их описаниями:
121.  Установите соответствие между видами целей по содержанию и их описаниями:
122.  Установите соответствие между личностными качествами руководителя и их описаниями:
123.  Установите соответствие между мотивационными типами и их описаниями:
124.  Установите соответствие между правилами обратной связи и их описанием:
125.  Установите соответствие между стилями лидерства и их описаниями:
126.  Установите соответствие между стилями лидерства и их описаниями:
127.  Установите соответствие между школами управления и их описаниями:
128.  Физиологические потребности (по А. Маслоу) – это потребности …
129.  Целенаправленное воздействие субъекта управления на управляемую систему, оказываемое для обеспечения требуемого ее поведения или изменения каких-либо ее характеристик, – это …
130.  Цели контроля будут достигнуты, если он осуществляются в соответствии с определенными …
131.  Цели с периодом их достижения в промежутке до одного года – это … цели
132.  Цели с периодом их достижения на пять и более лет – это … цели
133.  Цели, заявленные в подходе SMART латинской буквой «…», должны быть одновременно и достижимы, и амбициозны;
134.  Цели, определяющие результаты, которые организации важно достичь во внешней среде, – это … цели
135.  Цель корректирующей обратной связи – …
136.  Цель мотивирующей обратной связи – это…
137.  Цель поддерживающей обратной связи – …
138.  Цель, для достижения которой требуется установка подцелей и разбитие ее на этапы, – это … цель
139.  Цель, заявленная в подходе SMART латинской буквой «…», должна быть ясной, учитывать специфику, актуальной и имеющей отношение к делу, бизнесу;
140.  Человек, официально имеющий статус лидера, но фактически не выполняющий его функции, – это … лидер
141.  Экономический эффект, достигаемый в результате деятельности определенного органа управления, – это показатель …