Культурно-массовые мероприятия в библиотеке

  Культурно-массовое мероприятие во всем его многообразии и всех разновидностях – необычайно сложное культурологическое явление. О его сложности можно судить хотя бы по тому, что за последние 100 лет подходы к его организации варьировались неоднократно.

В современных условиях коммерциализации культуры и удорожания сферы досуга библиотеки остались практически единственными общедоступными учреждениями, где можно бесплатно провести свободное время, приобщиться к шедеврам мировой и национальной культуры.

Кардинальные политические, экономические и социальные изменения, характеризующие современное развитие общества, повысили значимость информации и статус библиотек как наиболее демократичного источника доступа к накопленным человечеством знаниям. Изменения требований пользователей к качеству библиотечной деятельности, процессам переработки и предоставления информации ставят библиотеки перед необходимостью освоения новых социальных и информационных технологий, использования современных средств доступа и преобразования информации, создания новых видов итоговых продуктов. Специалистам библиотечного дела становится очевидным тот факт, что именно инновационный путь развития библиотек, обновление всех сторон их жизнедеятельности обеспечивают выполнение возложенной на них социальной миссии.

Таким образом, актуальной проблемой является обобщение инновационной деятельности публичных библиотек в сфере массовой работы с читателями.

В современной науке и практике работы публичных библиотек накоплен большой опыт изучения инновационных процессов. Он отражен в публикациях таких отечественных исследователей как Л.А. Демешко, С.В. Зыгмантович, С.А. Павлова, Н.Е. Петушко, Ю.А Переверзева, и др. Среди российских исследователей примечательны работы С.А. Басова, А.Н. Ванеева, Е.С. Мартина, С.Г. Матлиной, В.А. Минкиной, КС. Карташова, С.С. Серейчика, Е.П. Фенелонова, Н.Т. Чуприной и других исследователей.

Объект дипломного исследования – массовая работа библиотек, предмет – инновационные подходы к организации массовой работы библиотек.

Предмет использование краеведческой деятельности в контексте культурно-массовых мероприятий.

Цель дипломного исследования – выявить инновационные подходы к совершенствованию массовой работы в публичных библиотеках.

Исходя из цели и актуальности решению подлежат такие задачи:

Изучить культурно-массовые мероприятия, провести их терминологический анализ;

-               описать видовую специфику мероприятий библиотек страны;

-               выделить базовые особенности построения структуры и содержания мероприятий в условиях библиотечной деятельности;

-               рассмотреть практические, актуальные запросы и требования к организации мероприятий в МУК МО Надымского района ;

-               провести анализ реализации традиционных форм работы МУК МО Надымского района с помощью анкетирования посетителей;

-               представить разработку краеведческой программы для МУК МО Надымского района.

Методы исследования: метод изучения научной, методической и учебной литературы, метод сравнения и метод сопоставления, метод анализа.

Введение. 3

Глава 1. Теоретические предпосылки реализации мероприятий массовых и культурно-развивающих направлений в условиях библиотечной деятельности. 5

1.1.  Культурно-массовые мероприятия: терминологический анализ. 5

1.2.  Видовая специфика мероприятий библиотек страны.. 8

1.3.  Базовые особенности построения структуры и содержания мероприятий в условиях библиотечной деятельности. 16

Выводы.. 20

Глава 2. Практические особенности обеспечения мероприятий в библиотеке МУК «Межпоселенческая центральная библиотека» МО Надымского района Ямало-Ненецкого автономного округа. 22

2.1 Практические, актуальные запросы и требования к организации мероприятий в МУК МО Надымского района. 22

2.2 Анализ реализации традиционных форм работы МУК МО Надымского района с помощью анкетирования посетителей. 27

2.3 Авторская разработка краеведческой программы для МУК МО Надымского района. 29

Выводы. 37

Заключение. 38

Библиографический список. 40

Приложения. 45

1.             Алешин Л. И. Библиотековедение. История библиотек и их современное состояние : учебное пособие для студентов и бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по специальности 58041800 «Библиотековедение и библиография» / Л.И. Алешин. – Москва : Форум : ИНФРА-М, 2015. – 238 с.

2.             Алпацкий, И.И. Культуроохранные технологии социально-культурной деятельности : учеб. пособие / И. И. Алпацкий ; И.И. Алпацкий, Е.И. Григорьева ; М-во образования и науки РФ, Тамбов. гос. ун-т им. Г.Р. Державина. – Тамбов : [б. и.], 2009. – 111 с. – Прил.: с. 75–111.

3.             Антоненко, С. А. Модернизация сельских библиотек : научнопрактическое пособие / С.А. Антоненко. – Москва : Литера, 2014. – 158 с.

4.             Асанова, И. М. Организация культурно-досуговой деятельности / И.М. Асанова, С.О. Дерябина, В.В. Игнатьева. – М.: Академия, 2017. – 192 c.

5.             Балабан, К. В. Детская библиотека – территория развивающихся возможностей / К.В. Балабан, Л.А. Ткач // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2016. – № 1. – С. 49-52.

6.             Библиотечное дело за рубежом – 2013 : сборник аналитических и справочных материалов / Рос. гос. б-ка, Отд. зарубеж. библиотековедения и междунар. библ. связей ; [сост.: Е. Г. Бурмистрова ; науч. ред.: Ю. В. Самодова]. – Москва : Пашков дом, 2014. – 151 с.

7.             Библиотечное мастерство в ракурсе эпох: высокое призвание, духовное и культурное развитие личности и общества, корпоративная этика, овладение секретами профессионального мастерства, наставничество, новшества, обмен опытом работы, развитие персонала – залог престижа и эффективности отрасли, кадровый менеджмент / [под общ. ред. С. И. Самсонова]. – Москва : Журнал «Библиотека», 2014. – 479 с.