Создание любительского хора для взрослых как организационная форма удовлетворения культурных потребностей жителей района пенсионного возраста
Каждый человек: взрослый или маленький, богатый и бедный, общительный и замкнутый, имеет определенные потребности. Эти потребности разнятся между собой, создавая палитру многообразия смыслов и ценностей нашего общества. Среди других хочется выделить культурные потребности.
Как любое живое существо, человек нуждается в пище, одежде, жилье, других материальных благах. Но от других живых существ его отличает потребность в культурной, эстетической деятельности. И, не смотря на то, что часто она (культурная деятельность) не приносит материальной выгоды, человек с удовольствием терпит определенные лишения: посещает занятия, репетиции, выполняет домашние задания.
Зарубежная статистика показывает, что включенность людей в культурную жизнь города претерпевает значительные изменения после выхода на пенсию. Согласно данным американских исследований, пожилые люди в США тратят около 60% свободного времени на просмотр телепередач или прослушивание радиопрограмм и не более 40% — на другие формы досуга: садоводство, хобби, прогулки, культурный досуг, походы в церковь и др. Каждому перечисленных занятий американские пенсионеры уделяют в среднем менее 30 минут в день[1]. Обычно, исследователи воспринимают как данность изменения в распоряжении временем и способов организации досуга в пенсионном возрасте. Однако эти процессы легче измерить и описать, чем объяснить. Чтобы пожилые люди выступали в качестве равноправной аудитории в культурном пространстве города, необходимо понимать специфику их досуговых практик, знать, какие факторы их формируют и почему многие люди пенсионного возраста полностью исключены из культурной жизни. В данной работе мы коснемся таких вопросов: как достижение пенсионного возраста влияет на вовлеченность людей в культурную жизнь; особенности досугового репертуара людей пенсионного возраста; факторы, влияющие на формирование досуговых практик пенсионеров. Одним из видов культурной деятельности, который доступен для россиян старшего поколения, являются самодеятельные хоровые коллективы.
Тема самодеятельного хорового коллектива освещена в научных трудах Б. И. Тараканова, Е. В. Таракановой, Л. Шаминой, А. С. Каргина, Е. В. Александрова и других.
В докладе также будет рассмотрена тема создания любительского хора для взрослых, необходимые теоретические и практические навыки организатора коллектива, бытовые условия для функционирования и приблизительный план необходимого финансирования.
1. Основы социально-культурной деятельности : учебное пособие для студентов университета, обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», профиль «Управление социально-культурным развитием мегаполиса», квалификация – бакалавр / К. И. Вайсеро, В. И. Хоменко ; Моск. гор. ун-т упр. Правительства Москвы. – Москва : МГУУ Правительства Москвы, 2016. – 116 с.
2. Александрова Е.В. Самодеятельный хоровой коллектив как социокультурная среда воспитания учащейся молодежи // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2016. – Т. 22. – № 1. – С. 214–216.
3. Батюк, И. В. Современная хоровая музыка: теория и исполнение : учебное пособие / И. В. Батюк. — 2-е изд., испр. и доп. — Санкт-Петербург : Планета музыки, 2015. — 216 с.
4. Вишнякова, Т. П. Каноны для хора : учебное пособие / Т. П. Вишнякова, Т. В. Соколова, Э. К. Мнацаканян. — Санкт-Петербург : Планета музыки, 2016. — 136 с.
5. Вишнякова, Т. П. Практика работы с хором : учебное пособие / Т. П. Вишнякова, Т. В. Соколова. — 3-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Планета музыки, 2019. — 112 с.
6. Двойнос, Л. И. Методика работы с хором : учебное пособие / Л. И. Двойнос. — Кемерово : КемГИК, 2012. — 106 с.
7. Тараканов Б.И., Федоров А.В. «Хор вам в помощь!», или Занимательное хороведение: [Учебное пособие нового поколения по теории и практике хорового дела]: Как в наше время создать хор и не сойти с ума. – М.: РГГУ. 2017. – 410 с.
8. JI. Шамина, Работа с самодеятельным хоровым коллективом .— М.: Музыка, 1983. 176 с., нот.
