Общая характеристика эпохи Просвещения. Проект Энциклопедии Дидро и Даламбера
Эпоха Просвещения - одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли. Это интеллектуальное движение было основано на рационализме и свободомыслии. Это движение зародилось в Англии и распространилось на Францию, Германию, Россию и другие европейские страны. Особое влияние имели французские просветители, ставшие «властителями дум». Принципы Просвещения легли в основу Декларации независимости США и Декларации прав человека и гражданина Франции. Интеллектуальное и философское движение этого времени оказало большое влияние на последующие изменения этики и общественной жизни Европы и Америки, борьбу за национальную независимость американских колоний европейских стран, отмену рабства, формирование прав человека. Кроме того, это пошатнуло авторитет аристократии и влияние церкви на социальную, интеллектуальную и культурную жизнь[1].
Действительно, термин «просвещение» вошел в русский язык, а также в английский и немецкий из французского и в основном относится к философскому течению 18 века. В то же время это не название какой-либо конкретной философской школы, поскольку взгляды философов Просвещения зачастую сильно различались и противоречили друг другу. Поэтому просвещение рассматривается не как комплекс идей, а как особое направление философской мысли. Философия Просвещения была основана на критике традиционных институтов, обычаев и морали, существовавших в то время.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Богуславский В.М. Философия в «Энциклопедии» Дидро и Даламбера. Издательство: Наука, 1994. - 721 с.
2. Величие здравого смысла: Человек эпохи Просвещения. - М.: Просвещение, 2017. - 288 c.
3. Гриненко, Г.В. История философии в 2-х частях. Часть 1. От Древнего мира до эпохи Просвещения. Учебник для академического бакалавриата / Г.В. Гриненко. - М.: Юрайт, 2016. - 336 c.
4. Соколов, В.В. Антология мировой философии. Европейская философия от эпохи Возрождения до эпохи Просвещения / В.В. Соколов. - М.: Академический проект, 2015. - 810 c.
