КЕЙСЫ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Кейс-задача № 1

Задание 1. Анализ индивидуального случая (варианты: ситуации могут меняться):

На консультацию к психологу обратилась мать с мальчиком 6,5 лет. Ребенок посещает среднюю общеобразовательную школу, живет с мамой и папой. Через 3 месяца обучения у ребенка стали появляться частые аффективные вспышки раздражительности и злости при малейших неудачах, обидчивость. Учителя отмечают трудности в освоении грамоты. Периодически, при волнении, ребенок начинает заикаться. У ребенка до настоящего времени сохраняется практически ежедневный ночной энурез, ночные приступы страха. С перечисленными жалобами ребенок обратился за помощью к неврологу, которым и был перенаправлен на консультацию к психологу.

Задание 1.

               Проанализируйте ситуацию

             Оцените степень и глубину заявленной проблемы

               Сформулируйте психологическое заключение с учетом представленных данных.

              Составьте психологический прогноз для данного ребенка на разных этапах взросления.

              Разработайте систему индивидуального психологического сопровождения ребенка.

             Напишите заметку-рекомендацию родителями относительно этапов взросления ребёнка

Задание 2.

Ответьте на вопросы

             В чем заключается основная проблема описанного ребенка?

               Какие характерологические особенности ребенка можно назвать наиболее значимыми в нарушении школьной адаптации?

              Какие исследования было бы полезно дополнительно реализовать для формирования более полной психологической картины?