Теория альтернативности исторического процесса
Обычно наука ассоциируется у нас с точностью и опорой на фактический материал. С другой стороны, все незыблемые аксиомы, которые мы принимаем, нимало не сомневаясь, были когда-то просто предположениями или гипотезами, о вере в которые речи не шло. Знание о форме нашей планеты высмеивали скептики того времени.
Рассматривая историю, как науку, можно сказать, что ее цель – поведать грядущим поколениям о «давно минувших днях» и научить не повторять ошибки прошлого в «светлом и прекрасном будущем». Однако любая дидактическая или воспитательная литература предполагает наличие альтернатив, избирая которые человек может получить благо или вред, «царство» или «голову с плеч». Именно эту нишу в современном историческом знании и занимает наука «альтернативная история».
Альтернативность, как неотъемлемая часть жизни, сопровождает нас повсюду. Выходя из дома, каждое утро, мы не можем с убежденностью сказать, что этот день принесет с собой. Ведь каждое мгновение мы оказываемся перед мини-выбором. Наша жизнь похожа на своеобразный перекресток, и каждый теоретически может привести к событиям, которые коренным образом поменяют судьбу. Вы идете направо, а там лежит кошелек с большой суммой денег, что дает возможность исполнить мечты и может спровоцировать на поступки, невозможные при спокойном распорядке устоявшегося быта. Вы идете налево – и встречаете человека, которого искали всю жизнь, с которым хотите быть вместе навсегда и «умереть в один день».
И так можно рассуждать до бесконечности, ведь судьба человека необъяснима. И после всего этого находятся люди, считающие, что история не знает сослагательного наклонения. Вариативность человеческой жизни подтолкнула пытливые умы, занимающихся исторической наукой, к мыслям и идеям «альтернативности» как отдельных событий, так и всего процесса.
Степень изученности темы. В отечественной исторической науке проблемы альтернативности истории изучали такие ученные, как А. Я. Гуревич, М. Я. Гефтер, И. Д. Ковальченко, Е. М. Жуков, М. А. Барг, П. В. Волобуева, Б. Г. Могильницкий, Ю. М. Лотман. Из современных работ выделяются имена С. А. Экштута и JI. И. Бородкина. В зарубежной исторической науке эту тему изучали М. Блок, Р. Козеллек, Д. Мило, А. Дж. Тойнби, Л. Мизес, Р. Фогеля, А. Деманд, Е. Анксель, Н. Ферпоссон, К. Макси, и другие.
Объект, предмет, цель и задачи исследования.
Объектом первой главы исследования являются работы отечественных и зарубежных учёных, посвящённые проблеме альтернативности исторического развития. Предметом исследования являются теоретические, методологические и дискурсивные, историографические, характеристики развития идеи альтернативности.
Объектом второй главы исследования является альтернативность исторического развития как феномен исторического сознания и как явление исторического прошлого. Предметом исследования являются изучение теоретических оснований понятий альтернативности исторического развития.
Целью написания курсовой работы есть: изучить развитие проблемы альтернативности в отечественной и зарубежной исторической науке, а также провести методологический анализ аспектов в изучении альтернативности исторического развития.
Глава 1. Историографический анализ альтернативной истории. 5
1.1. Зарождение альтернативной истории, как науки. 5
1.2. Идея альтернативности в отечественной науке. 7
1.3. Изучение зарубежной научной мысли о проблемах альтернативности исторического развития. 12
Глава 2. Методологические аспекты альтернативной истории. 18
