Развитие ораторских способностей у старших школьников в процессе участия в культурно-досуговой деятельности

Дата изготовления: апрель 2025 года. 

Проведено эмпирическое исследование.

Выборка: 80 старшеклассников.

Цель работы — исследовать возможности культурно-досуговой деятельности для развития ораторских способностей у старших школьников и разработать рекомендации по оптимизации этого процесса.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить теоретические основы развития ораторских способностей.

2. Проанализировать особенности культурно-досуговой деятельности как средства развития ораторских навыков.

3. Выявить уровень развития ораторских способностей у старших школьников.

4. Оценить эффективность предложенной программы и сформулировать рекомендации по её совершенствованию.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ 5

1.1 История зарождения КДД и ораторского искусства 5

1.2 Методы и формы ораторского искусства в кружке в старшей школе 12

1.3 Психологические особенности старших школьников 15

Выводы по первой главе 17

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОРАТОРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ УЧАСТИЯ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 19

2.1 Анализ особенностей развития навыка публичного выступления среди старшеклассников 19

2.2 Организация и проведение «Дебатов» среди старшеклассников 22

2.3 Пути совершенствования ораторских способностей 34

Выводы по второй главе 39

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41

БИБЛИОГРАФИЯ 43

1. Апресян, Г. З. Ораторское искусство / Г.З. Апресян. - Москва: СПб. [и др.] : Питер, 2015. - 280 c.

2. Бобыкина, И. А. Развитие способности публичного выступления на иностранном языке у обучающихся неязыковых специальностей вуза / И. А. Бобыкина, Б. С. Пилипенко // Челябинский гуманитарий. – 2023. – № 4(65). – С. 29-34.

3. Гаспаров, М.Л. Античная риторика как система / М.Л. Гаспаров // Гаспаров М.Л. Избр. тр.: в 2 т. - Т. 1. - М., 1997. - С. 556 - 586.

4. Герасимова, М. В. Особенности развития навыка публичного выступления - взгляд студента СПО / М. В. Герасимова, А. Ю. Жирков // DIGITAL EDU. Цифровые компетенции в образовании : Сборник материалов Всероссийского научного форума с международным участием, Якутск, 15–16 февраля 2023 года. – Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2023. – С. 257-262.

5. Герлис Я.П. Профессионально важные характеристики личности педагога. // Приоритетные направления развития образования и науки. Сборник материалов Международной научно- практической конференции. В 2-х томах. Редколлегия: О.Н. Широков [и др.]. 2017. С. 178-183.

6. Денисова, Д. А. Дистанционный формат выступления как способ совершенствования ораторских навыков студентов / Д. А. Денисова // Научное сообщество студентов. Междисциплинарные исследования : сборник статей по материалам CLXIII студенческой международной научно-практической конференции, Новосибирск, 20 апреля 2023 года. Том 8 (162). – Новосибирск: Общество с ограниченной ответственностью "Сибирская академическая книга", 2023. – С. 52-58.

7. Иполитова В.В. // Основы публичной речи и методика их изучения в школе. // Школа молодых учёных по проблемам гуманитарных наук. Сборник материалов всероссийской научной конференции. 2018. С. 127-130.

8. Ланд А.Ю. Алхимия публичных выступлений: как заворожить зрителя? # 13 принципов магии / Андрей Ланд. – Москва: Эксмо, 2021. – 224с.

9. Лосев, А.Ф. История античной эстетики. Софисты. Сократ. Платон / А.Ф. Лосев. - М.: АСТ; Фолио, 2000. - 846 с.

10. Лосев, А.Ф. Эстетика Возрождения / А.Ф. Лосев. - М.: Мысль, 1978. - 629 с.

11. Мысли и изречения. Составитель Карин С.Х. Алма-Ата, Казгосиздат, 1964, - 792с.

12. Непряхин Н. Гни свою линию: Приемы эффективной коммуникации /Никита Непряхин. – М.: Альпина Паблишер, 2022. - 188с.

13. Редько О.В. Риторика как ценность // Вестник Томского государственного университета. - 2010. - №341. - С. 64.

14. Рябова В.А. Ораторские навыки как компонент методического сопровождения молодых педагогов. // Проблемы модернизации иноязычного образования в трансформационных условиях. Материалы XXVIII международной научно-практической конференции. Под общей редакцией В.В. Левченко. Самара, 2023.

15. Савкова З.В. Искусство оратора: Учебное пособие. - 3-е изд., доп. - СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2007. - 246с.

16. Салиева, Л. К. Современная риторика: место в системе общества знания / Коммуникативные стратегии информационного общества: Труда IX межд. Науч.-теор. Конф. 26¬27 ок- тября 2019 г. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2019. С. 173-175.

17. Соловьёва Н.Н. Речевое общение, или Искусство понимания: Элективный курс: Учебное пособие для учащихся 10-11 классов. – М.: Вентана-Граф, 2008.

18. Сопер П.Л. Основы искусства речи. - Ростов н/Дону: Феникс, 2002.

19. Стернин, И.А. Практическая риторика в объяснениях и упражнениях для тех, кто хо- чет научиться говорить. Воронеж, 2021. – 169 с.