Практика по вузу

Целями организационно-управленческой практики являются:

-                  формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций в процессе осуществлении организационно-управленческой деятельности в рамках конкретных трудовых функций;

-                  присоединение к социальной среде организации с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере;

-                  получение самостоятельного опыта решения реальных задач в будущей профессиональной деятельности.

Поставленная цель обуславливает необходимость решения таких задач:

-                  анализ деятельности организации, характеристика ее организационной структуры;

-                  анализ финансово-хозяйственной деятельности;

-                  анализ системы управления персоналом;

-                  анализ маркетинговой деятельности;

-                  разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности.

Объект практики – ФГБОУ ВО «НГПУ им. К. Минина».

Предмет практики – анализ деятельности ФГБОУ ВО «НГПУ им. К. Минина».

Информационная база – нормативно-правовые документы ФГБОУ ВО «НГПУ им. К. Минина» (устав организации, должностные инструкции персонала, отчеты о результатах деятельности), официальный сайт.

Методы исследования – наблюдение, сбор информации, анкетирование, анализ, сравнение и обобщение, метод группировки.

Практическая значимость исследования позволяет выявить на раннем этапе все недостатки и преимущества, чтобы своевременно решить проблемы и разработать стратегию развития.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ.. 4

2 ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ.. 5

3 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ.. 8

4 ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ.. 10

5 СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ.. 14

6 МАРКЕТИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ.. 24

7 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ.. 30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 35

1        Алавердов А.Р. Управление человеческими ресурсами организации: учебник. 2-е изд. перераб. и доп./ А.Р. Алавердов. – М. Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2014 г. – 656 с.

2        Баранова И.П. Организационное поведение: учебное пособие. – М.: Маркет ДС, МФПА, 2015. – с.

3        Бухалков М.И. Управление персоналом: Учебник.-2 изд., испр. и доп.-М.: ИНФРА-М, 2015. – 400 с.

4        Васильева И.Н., Островский Э.В., Юртаев И.Ю. Организация делопроизводства и персональный менеджмент: Учебное пособие - 3-e изд. - М.: Вузовский учебник, 2016. – 320 с.

5        Ветлужских Е. Мотивация и оплата труда: Инструменты. Методики. Практика. 4-е изд., доп. – М.: Альпина Паблишерз, 2015.

6        Герчиков В.И. Управление персоналом: Работник – самый эффективный ресурс компании: учебное пособие ИНФРА-М, 2014.

7        Гительман Л.Д. Менеджмент – твоя работа. Действуй на опережение!: Учебник – М.: ИНФРА-М, 2015. – 544 с.

8        Глумаков В.Н. Организационное поведение: Учебное пособие – 2-e изд. – М.: Вузовский учебник, 2016. – 352 с.

9        Голов Р.С., Агарков А.П. Теория менеджмента: Учебник - М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 272 с.

10   Дементьева А.Г., Соколова М.И. Управление персоналом: Учебник – М.: Магистр, 2014. – 287 с.

11   Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. Менеджмент: Учебное пособие – М.: ИНФРА-М, 2014. – 440 с.

12   Егоршин А.П. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности: учебное пособие (ФГОС 3-го поколения) М.: ИНФРА-М, 2016.

13   Жигун Л.А. Теория менеджмента: теория организации: Учебное пособие - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 320 с.

14   Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Организационное поведение: Учебник – М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2015. – 464 с.

15   Иванова И.А. Менеджмент: Учебное пособие – 3-e изд. – М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2014. – 128 с.

16   Ильясов Ф.Н. Удовлетворенность трудом (анализ структуры, измерение, связь с производственным поведением): учебное пособие / Ф.Н. Ильясов. – М., 2013. – 100 с.

17   Исаев Р. А. Основы менеджмента: Учебник – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014. – 264 с.

18   Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение: Учебник – 2-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2016. – 383 с.

19   Клочков А.Я. KPI и мотивация персонала: Полный сборник практических инструментов. – М.: ЭКСМО, 2014.

20   Красавина Е.В. Основные подходы к анализу адаптационного механизма молодежи в условиях современного общества // Человеческий капитал и профессиональное образование. – 2015. №1(13). С.49-58.

21   Маркетинговая деятельность учреждения профессионального образования: коллект. монография / А.А. Саламатов, Д.Н. Корнеев, С.С. Демцура, Е.Б. Плохотнюк, Л.А. Кострюкова, Р.Я. Симонян, В.М. Рогожин, А.С. Апухтин; под общ. ред. А.А. Саламатова. – Челябинск: ФГБОУ ВПО «ЧГПУ», 2012. – 104 с.

22   Сосков В.И. Управление персоналом организации: учебник / В.И. Сосков. – М.: КноРус, 2013. – 511 с.

23   Сотников С.А. Управление персоналом организации: учебник / С.А. Сотников. – М.: КноРус, 2013. – 521 с.

24   Официальный сайт ФГБОУ ВО «НГПУ им. К. Минина» https://mininuniver.ru/

25   Энциклопедия маркетинга. http://www.marketing.spb.ru/